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人教版四年级上册第一单元同步作文
【作文要求】
围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。通过你的习作,要让读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。【】
描写花草树木:
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古木参天 万木争荣
百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
描写春天景色的词语:
春暖花开 春雨绵绵 百花争艳 春光明媚 蜂飞蝶舞
春意盎然 百花争艳 万紫千红 万物复苏 含苞欲放
风和日丽 春风送暖 鸟语花香 气象万千 和风细雨
【自然景观的诗句】
和风细雨 久旱逢雨 群星闪烁 繁星满天
一泻千里 一望无际 千山万水 千岩万壑
荆棘丛生 草长莺飞 荒无人烟 柳暗花明
姹紫嫣红 莺歌燕舞 晓风残月 倾盆大雨
倒海翻江 烟波浩渺 凄风苦雨 浩如烟海
浩浩荡荡 海阔天空 浮云蔽日 浮光掠影
清风明月 落英缤纷 落花流水 晴空万里
湖光山色 渺无人烟 雷电交加 数九寒天
大雨滂沱 电闪雷鸣 风雨交加 风驰电掣
锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色
重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
床前明月光,疑是地上霜。李白《敬夜思》
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》
白日依山尽,黄河入海流。王之涣《登鹳雀楼》
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。杜牧《江南春》
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。杨万里《小池》
【优秀范文】
范文1:美丽的星海公园
今年暑假,姐姐带我到星海公园去玩,一进公园大门,展现在我眼前的是无边无际的大海,蓝色的海水,涌起阵阵浪花,浪花拍打着岸边的礁石,向远望去,天和海连在一起没有边际。
坐在海边看大海是很平静的。在阳光之下金灿灿的水面,显得温柔可爱。我躺在沙滩上,就像躺在摇篮里,又像躺在妈妈的怀里。
我和姐姐在海里学游泳,正玩的高兴时,一个大浪打过来,我没有防备,喝了一大口海水,又咸又苦,可我却很高兴,在海里学游泳真有趣。
在沙滩上我用石头和沙子做了一个大沙人,堆成了一个“人”的模样,再用小石头、小贝壳做眼睛、鼻子、嘴,又用海草做头发,可惜这个沙人一点也不坚硬,一个大浪打过来就瘫痪了。
太阳快落山了,我和姐姐依依不舍地离开了星海公园,身后还不时传来,海浪拍打礁石的声音。
大海啊!你多么可爱!
范文2:美丽的夜空
今晚的夜空多么美啊!“到南湖广场看星星去。”我和爸爸妈妈不约而同地说。
大约七点钟,天空中呈现出一片蔚蓝色,还有一颗星星和一轮镰刀似的月牙儿挂在空中。我想大概是哪颗星星乱跑和爸爸妈妈走散了,月亮“阿姨”来找它吧。
渐渐的,天色暗了。天空中一片深蓝。星星们全都出来了,可能是前面那颗星星的“兄弟姐妹”吧。它们总是在眨眼睛,让我不禁想起了那首儿时的童谣“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像无数小眼睛。”
美丽的夜空下,有老年人在跳老年舞,有大人们带着小朋友在放五颜六色的风筝,还有胆子大的孩子独自在南湖广场滑冰……瞧,那位英俊的少年姿势多么优美,好象在给我们表演花样滑冰呢!
今晚的夜空多么美啊!(感受,首尾呼应)
范文3:我爱家乡的湖
我喜欢水。我爱欢快活泼的小溪,我爱深沉浩瀚的大海,我爱汹涌澎湃的黄河,我爱奔腾不息的长江。但是,我更爱家乡那美丽、温柔的湖哟。(运用排比引出主题:更爱家乡的湖。)
这湖是静的,犹如明镜一般,清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天和白的云。这湖是软的,微风习习,波纹条条,像一条迎风而起的龙,伴着跳跃的阳光,伴着我的心在追逐、在嬉戏。(把湖比成明镜,形象贴切。从静、软、活三个方面介绍湖。)
我想:湖中一定有个水晶宫,那是个金色的家园,不然它为什么整天那么快活?水晶宫中一定有一块巨大的翡翠,不然湖水怎么会那样绿?(联想自然。)
静的湖可爱,雨中的湖更是可爱。(巧妙过渡,承上启下。)
细丝般的春雨轻轻地飘下来,不停地织,织出这绿色的“锦”,“锦”上漾起无穷无尽的圆环,像姑娘绣出的团团新生的莲叶……春雨来到的时候,湖面上最热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕式的礼花上了天。听,“轰隆隆”礼炮响了,大会马上就要开始了。大雨一落,联欢会开始了,你看见那湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的簪花,你想知道节目是否精彩吗?那哗哗的“雷鸣般的掌声”会告诉你……(巧用比喻、拟人,突出了湖的美丽,静中见动。)
范文4:迷人的沙滩
暑假里的一天下午,我和两个姐姐,还有爸爸、妈妈一起到沙滩上玩。
一到沙滩上,我连忙脱下鞋子,拿着新买的沙滩玩具,光着小脚丫跳进了沙子里。我刚一跳下去,就“哇”地一声大叫起来,哦,原来是一粒小石子戳疼了我的脚。接
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