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从选秀节目审视学生思想教育工作摘 要:选秀节目作为一种新颖的综艺形式正日趋流行,研究其成功的原因,对于我们进行新形势下、开放环境中的学生思想教育工作是非常必要的。 关键词:选秀节目 大众参与性 互动性 思想教育工作 中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)05(b)-0200-01近年来,由各式娱乐节目脱胎出了一种被称为“选秀”的节目形式,目前已逐渐演化成一场声势浩大的全民造星运动。2004年湖南卫视第一届“超级女声”拉开了中国内地选秀节目的序幕,其后的电视荧屏上,“我型我秀”、“绝对唱响”等一批批选秀节目竞相登场,以一路狂升的收视率无可争议的成为大众的焦点。 各家媒体对选秀节目褒贬不一。然而这个节目达到轰动效果的一个不可忽视的原因——?它充分尊重观众的意愿,强调互动参与,尤其是青少年观众参与的积极性。因此,研究这些节目产生如此影响,对于我们进行新形势下、开放环境中的学生思想教育工作是非常必要的。 1 选秀节目的参与性互动性主要体现的方面 (1)在参赛人员方面。节目号称平民海选造星,对参赛人员的要求放得很低,可以说几乎没有任何限制。以“超级女声”为例,只要是女性,能唱歌,就可以报名参赛。这对于渴望成功、渴望出名的青少年来说,绝对是不小的诱惑。 (2)选秀类节目力图打破传统娱乐节目中舞台和观众之间的距离感,充分利用技术手段,热线电话、手机短信、网上投票等多种方式,加强节目的互动性,这也是让观众趋之若鹜的一个重要原因。 (3)参与的成就感。参与的成就感使得青少年的参与积极性被最大限度的调动起来。追求民主文化的基调被再次唱响,借助于民主赛制,简便参与的方式得以萌动和表达,这大概就是其成功的真正原因之一。 2 目前学生思想教育工作存在的问题 (1)思想政治工作“生命线意识”淡化。有的学生认为:只要学习好、搞好科研就行了,思想政治工作作用不大,甚至认为加强思想政治工作会影响学习、科研等。这些看法具有片面性,是不言而喻的。 (2)传统思想政治工作和方法面临新挑战。信息化是当今世界发展的一个重要趋势,它在给思想政治工作提供新的技术、手段、方法的同时,也带来了前所未有的冲击。互联网上的信息纷繁芜杂,其中消极的、错误的观点影响甚至毒害学生的思想。 (3)独生子女和大学人生转换期问题的交互作用,增加了思想政治工作的难度。成长在改革开放的年代,知识面宽、自我意识强、有活力、有个性。但是独生子女团结协作能力较弱,自我追求高、应对挫折能力低,致使在日常的学习生活中,自尊与自卑同在、理想与失落并存,产生一定程度的心理障碍。 (4)学校教育工作者教育思想陈旧,教育手段单一、乏味,造成学生的学习积极性、活动参与度不高,导致教育效果乏善可陈。 3 选秀时代背景下学生思想教育工作的策略与方法 3.1?注重强化学生主体意识的培养 所谓主体意识,是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉意识,是主体自主性、能动性和创造性的观念表现,它包括主体的自我意识和对象意识。 强化学生主体意识,关键是必须培养学生的创新意识和创新能力。“创造性就像种子一样,它需要一定的环境,包括土壤、气候、和学的灌溉、施肥、培养才能发芽、生根、开花、结果。教育工作者就是要去创造这样一种培养学生创造性的环境。” (1)要在学生的学习过程中,利用一切机会和形式,锻炼学生独立分析问题和解决问题的能力,鼓励他们敢为天下的创新精神,善于发现他们的创造才能,培养他们的创造思维,引导他们深入到科学探索领域,并从科学探索活动中激发其创新兴趣和动机,培养其独立思考能力和敢于创新的勇气。 (2)大力开展校园文化活动,在校园里创设一种创新环境,使学生随时都有创新的启迪。大力开展校园文化活动,对培养学生健康的价值观有着非常好的促进作用,对于学生形成正确的价值观意义重大。首先,校园文化建设应立足于党的正确的方针政策基础上,引导和帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向,增强学生抵制错误思潮、拜金主义、享乐主义等腐朽思想侵蚀的能力。其次,校园文化要发展和升华艺术类学生的兴趣,倡导高雅纯正的趣味,培养健全的人格和高尚的情操,使其健康成长。再次,校园文化弘扬主旋律,提倡多样化,可以结合专业特点开展相关活动,使每名同学都能够从中收益匪浅。 3.2?学校家庭社会三者互动 3.2.1?开办互动型家长学校 以前的家长学校,气氛较严肃,形式单一,学校唱独脚戏,家长被动参与。现在我们把家长放在主体地位,除了让他们倾听,听育子新方法,育人新理念,还让家长观校容,谈问题,提建议,努力提高全体家长的育子素质。我们在家长学校向家长征集“育子心