2013高考英语二轮复习(解析版)第6板块：书面表达(课程标准卷地区专用)(175张)课件.pptVIP

专题三十二　记叙文型书面表达 专题三十三　议论文型书面表达 专题三十四　说明文型书面表达 专题三十五　应用文型书面表达 ;第六模块　书面表达;第六模块 │ 考情分析;　【命题透视】;　　分析近三年的高考试题，可以看出高考书面表达有如下特点： 　　1．命题理念 　　“源于生活，高于生活”是英语书面表达近年来始终保持的主旋律。2012年高考书面表达题贴近学生实际生活，写作话题真实，学生有话可写。书面表达情景实用性程度高，每一份试卷都符合学生的认知水平和日常生活经历； 题目设计关注学生成长，注意培养学生良好的道德品质和健全的人格； 另外，所涉及话题关注社会，富有新时代特色，能唤起学生强烈的主人翁意识和责任感。;这种贴近生活、立足基础、发扬个性、关注环境的设题理念仍将是未来几年高考书面表达的基本思路。 　　2．命题方式 　　试题设置均为半开放式，给考生一定提示的同时，也给考生提供了更为宽广的思维空间，使考生留有很大的自由发挥的余地，这样更能全面和客观地考查考生的语言组织和书面表达的能力。要写出一篇好的文章，考生不仅要精炼地表达所给信息，更加重要的是在自由发挥部分，要有自己独到的见解，要言之有物，言之有理，充分体现出思维的广度和深度。;　　3．文章体裁 　　主要的体裁有记叙文、应用文、说明文和议论文，尤以应用文独占鳌头。今年的高考书面表达处处体现了新课改对高考“体现英语教学的交际性、实用性和