常常赢得胜利,可就是没有文化。因此,就有了我们今天要学习一课件.pptVIP

常常赢得胜利,可就是没有文化。因此,就有了我们今天要学习一课件.ppt

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常常赢得胜利,可就是没有文化。因此,就有了我们今天要学习一课件

三国时期,东吴有位有名的大将名叫吕蒙,他勇敢善战,常常赢得胜利,可就是没有文化。 因此,就有了我们今天要学习的一个关于“劝学”的故事。;孙 权 劝 学 《资治通鉴》;教学目标: 1、熟读课文,揣摩人物语气、神态和心理活动。 2、品味语言,理解吕蒙与鲁肃对话的含义。 3、学习文言实词和虚词的用法,培养自学能力。;孙权;吕蒙;鲁肃;1.自由朗读课文; 2.对照注释疏通文意; 3.质疑解难。;自由朗读课文:读准字音、停顿、节奏、表情,注意人物对话的语气。 朗读可分三步: ①初读:结合注释粗晓大意。 ②速读:理清故事情节。 ③比读:看哪位同学将对话的语气读得最到位。 ;疏通文意; 蒙乃 始就学。及鲁肃过寻阳,与 蒙论 议,大 惊曰:“卿今者 才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三 日,即更刮目相待,大兄何见事之 晚乎!”肃遂 拜蒙母,结友而别。 ;初,权谓吕蒙曰:;权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!;孤常读书,自以为大有所益。”;非复吴下阿蒙!”; 初权谓蒙曰卿今当涂掌事不可不学蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别 ;孙权;朗读下列句子,在空格处填上合适的词语: (1)初,权(_____________地)谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学。” (2)权(_____________地)曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?” (3)(肃)大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙。”蒙(___________地)曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?” ;1、孙权如何现身说法,劝吕蒙学习?体会他的语气、神态和心理。;2、吕蒙读后发生了什么样的变化?课文是如何表现出来的?;4、请解释吴下阿蒙并造句。;5、请解释刮目相待并造句。 ;读书破万卷,下笔如有神。 书到用时方恨少 少壮不努力,老大徒伤悲。 明日复明日,明日何其多。 莫等闲、白了少年头,空悲切。 学而时习之,不亦乐乎? 行万里路,读万卷书。 欲穷千里目,更上一层楼。 知识就是力量。 书,是人类进步的阶梯。 书,是全世界的营养品。 ;小作文: 题目《当吕蒙遇见方仲永》;译文:; 到了鲁肃来到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙讨论议事,十分惊奇地说:“以你现在的才干、谋略来看,你已经不再是原来那个吴下阿蒙了!”吕蒙说:“壮士离别数日,就要重新另眼看待,长兄知道这件事多么晚啊!”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友就分别了。

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