2.1认识的本质和规律.pptVIP

第二章 认识世界和改造世界（认识论）;第一节 认识的本质及规律;（一）实践和认识的主体与客体;主体和客体的关系;（二）实践在认识中的作用;;（二）实践在认识中的作用;①直接经验和间接经验都能产生认识，那么，认识的来源会不会有两个？;?强调每一个人接受问题经验的重要性，并不意味着承认认识有两个来源。; 皇帝吐白兔 有个民间故事说，一天，某 皇帝外出狩猎，他在车马劳累之 中呛了一口风，咳嗽了一阵子， 吐了一口痰。恰巧，这口痰就吐 在一块烂麻布片上，随从侍卫一 看慌了神。哎哟，不好了，皇帝 老爷痰里带了一根毛！随猎的大 官们回到府邸，郑重地对家人说， 皇上今日欠安，吐了一团毛。紧 跟着，家人们又向四邻传播这个不 幸的消息，说皇上吐了一个毛茸茸 的东西。没隔多久，消息就在京城 传开了，不过这时，人们传说的又 不是“毛茸茸的东西”，而是说皇帝 今日吐出一只会跑的白兔。 ; 启示 间接经验本身必须以直接 经验为基础，离开了直接经验， 离开了实践，就容易闹出 “皇帝吐白兔”这样的笑话！ 因此，我们既要重视通过书本 或其他途径获得间接经验或知识， 更要积极参加社会实践，从实 践中获得直接经验或直接知识。 ;纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行;②如何理解人的才能问题;第一，人的才能是在实践的基础上产生和不断发展