河北省石家庄市高中政治 第10课 创新意识与社会进步导学案 新人教版必修4.docVIP

第十课 创新意识与社会进步 第一二框 树立创新意识是唯物辩证法的要求及创新 学习目标： 辩证否定的含义，形而上学否定观，肯定一切，否定一切，“扬弃”的含义，创新意识及作用 学习重点： 1、辩证否定观 2、辩证法的革命批判精神 学习难点： 1、辩证否定观 2、辩证法的革命批判精神 学习过程: 【任务一】阅读材料，结合教材P75-77，请思考：把否定理解为外力作用的结果，是一种什么否定观?回答下列问题，全面理解辩证否定观与创新意识。 辩证法的特征和本质的东西并不是单纯的否定,并不是任意的否定……而是作为联系的环节、作为发展的环节的否定，是保持肯定的东西的，即没有任何动摇、没有任何折衷的否定。-----列宁 1、辩证否定的含义： 2、辩证否定的特征： 3、辩证否定的实质： 【任务二】阅读材料，结合教材P76，全面理解辩证法的革命批判精神与创新意识内容与关系。 辩证法的革命批判精神与创新意识的理论依据是什么？ 辩证法的革命批判精神与创新意识的方法论要求是什么？ 【任务三】阅读材料，结合教材P76，理解创新是民族进步的灵魂（创新作用） （1） （2） （3） 【任务四】独立总结本框世界观及方法论 【任务五】学习检测 1．农村人口大量外流，尤其是青壮年劳动力大量外流是当前“三农”问题的突出现象。农村人口外流在促进经济增长与发展的同时，也造成了农业、农村的发展缺乏务农劳力的“农民荒”以及相应的一系列问题。这表明 ①联系具有客观性和多样性 ②辩证否定的实质是“扬弃” ③事物的发展是前进性与曲折性的统一 ④矛盾是普遍存在的 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 2．唯物辩证法要求我们坚持创新、发展的观点。下列说法体现这一观点的是 A.明者因时而变，知者随事而制 B.一花独放不是春，百花齐放春满园 C.满招损，谦受益 D.物必先腐，而后虫生 3．2012年12月23日至24日，山东省经济工作会议在济南召开，会议提出，要把改革创新精神贯穿到明年经济工作全过程。注重“改革创新”，从哲学上看，这主要是 A.整体与部分辩证关系的要求 B.辩证法的革命批判精神的要求 C.主次矛盾辩证关系的要求 D.对立统一规律的要求 4．在生物进化过程中，新旧物种间总是存在着一定的血缘关系。新物种取代旧物种时，不仅不排斥，而且必须保留旧物种的某些特征。这是因为 A.保留的实质是扬弃 B.保留才能维系物种特征的永恒性 C.保留是新物种存在和发展的基础 D.保留是新物种取代旧物种的根本途径 5．“当我走出囚室迈向通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么其实我仍在狱中”。南非前总统曼德拉这一名言蕴含的哲学道理有 ①抛弃过去才能推动事物向前发展 ②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 ③辩证否定是事物联系和发展的环节 ④事物是变化发展的，要用发展的观点看问题 A.③④ B.①② C.①④ D.②④ 6．我们既不能把书本上的个别论断当作束缚自己思想和手脚的教条，也不能把实践中已见成效的东西看成完美无缺的模式。这一观点符合 ①坚持两点论与重点论的统一 ②辩证法的本质是批判的革命的和创新的 ③坚持整体与部分的统一 ④一切事物都是运动、变化和发展的 A.①⑨ B.②④ C.①② D.⑧④ 7．从前,有一家农户种出了一只大葫芦。这么大的葫芦,做什么用呢?用来装酒水,恐怕会绽裂;如果把它锯成两半,用来做舀水的瓢,又没有这么大的缸。农户左右为难。一位哲学家听说这件事后,说了这样一句话,把水放在葫芦的外面,把葫芦放在水上当舟用,这不是很好吗?这告诉我们 A.哲学是对具体科学的概括和总结 B.打破常规,进行逆向思维是创新的重要途径 C.一定的行为方式决定思维方式 D.哲学能给人们提供解决问题的具体方法 8．美国苹果公司在20世纪90年代曾陷入困境,濒临破产。之后通过创新,产品开发注重用户体验和需求,注重微小细节,连续推出音乐播放器、智能手机、平板电脑等具有划时代意义的产品,奇迹般重新崛起。这告诉我们 ①发挥主观能动性可以创造出新的发展模式与规律 ②立足实践,不断开拓创新是事业取得成功的关键 ③前进性和曲折性是新事物发展过程中的两种状态 ④辩证的否定是实现新事物代替旧事物的根本途径 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 9．能否提出有价值的问