河北省石家庄市高中政治 第7课 唯物辩证法的联系观导学案 新人教版必修4.docVIP

第七课 唯物辩证法的联系观 第一框 世界是普遍联系的 第二框 用联系的观点看问题 学习目标： 识记:? ??(1)联系的含义 ? ?(2)联系的特点及其方法论要求???????????????????????????????????????????? ?(3)整体与部分的含义?????????????????????????????????????????????????? ?? (4)系统的含义及其基本特征??????????????????????????????????????????????? ?(5)系统优化方法的要求?????????????????????????????????????????????????? 理解:?? ??(1)联系的普遍性、客观性? (2)整体与部分的关系??????????????????????????????????????????????????? ?(3)整体与部分、系统与要素之间的关系???????????????????????????????????? 分析:? ??(1)运用联系的观点分析人与自然的关系???????????????????????????????????? ??(2)联系自己学习的实际．说明怎样用联系的观点看问题 学习重点： 1、世界是普遍联系的，用联系的观点看问题 2、整体与部分的辩证关系 3、掌握系统优化的思维方法 学习难点： 1、世界是普遍联系的 2、掌握系统优化的方法 学习过程: 【任务一】根据下列材料，结合教材理解唯物辩证法联系观的知识 据科学家日前提出的一个令人震惊的研究结果：在过去200年内，地球磁场已经削弱了大约15%，同时也认为这可能是地球南北磁极颠倒的一个信号，如果这种情况发生，那么地球将面临各种宇宙射线的袭击，最大的源头之一就是太阳，太阳风可以对地球臭氧层发起更加猛烈的“撞击”，臭氧层将变得千疮百孔。太阳风暴肆虐，人类面临生存危机。 （1）人类面临的生存危机，反映了唯物辩证法的什么道理？ （2）人类应防止太阳风暴的发生吗？为什么？ （3）太阳和地球之间的联系有什么特点？观测卫星、太阳、地球的联系在人类出现之前存在吗？人类发射观测卫星后，人们能随意切断它们之间的联系吗？为什么？ （4）人类能利用太阳风暴吗？这说明联系的什么特点？ 【任务二】根据下列材料，结合教材理解唯物辩证法整体与部分的关系 火车：只有我才能运送客人和货物，所以，你得服从我！ 轮子：没有我和其他的弟兄们，就没有你火车！ 火车：我生病，你的功能也受影响。而且没有我，你就失去了存在的意义。 轮子：关键的时候，我也起决定作用，我罢工，你会咋样？ （1）从整体和部分的关系分析，火车与轮子有区别吗？请分析说明。 （2）你认为火车和轮子，谁的观点合理？请分析说明。 （3）上述争论，对我们有什么哲学启示？ 【任务三】根据下列材料，结合教材理解唯物辩证法系统与要素的关系 齐国的大将田忌，很喜欢赛马。有一回，他和齐威王约定，要进行一场比赛。 他们商量好，把各自的马分成上，中，下三等。比赛的时候，要上马对上马，中马对中马，下马对下马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强得多，所以比赛了几次，田忌都失败了。 一日，田忌的宾客孙膑给田忌出了个主意，用田忌的下、上、中的马分别与齐威王的上、中、下等马比赛，结果以二比一赢了齐威王。还是同样的马，由于调换了一下比赛的出场顺序，就得到了转败为胜的结果。 孙膑用的是什么思维方法，有何特征？这个故事给我们什么启示？ 【任务四】独立总结本框世界观及方法论 【任务五】学习检测 1．“给植物放音乐，植物会长得比较好。”这到底是科学的还是伪科学呢？许多科学家通过实验证明，植物和人一样都喜欢音乐。音乐是有声波的，声波可以促进植物的细胞分裂，所以植物就生长得快。听音乐的植物会长得比较好，进一步佐证了 ①不同的物质具有相同的反应特性 ②意识是一种特殊的反应形式 ③一切物质都有反应特性 ④联系具有普遍性与客观性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2．2013年11月3日，美国东海岸，西太平洋，以及非洲地区出现了本世纪第二次日全食。中国古人把日全食称“天狗食日”。在古人看来，日食是天降灾难，预示着人间将会出现灾难。而事实上世界上每天都有灾难产生，对于知识水平和思维能力低下的人来说，大灾小难正好印证了之一观点的正确性，所以这种观点一直被很多人所接受。认为日食必然带来灾难这一观点错在违背了 A.联系的普遍性原理，认为任何两个事物之间都有联系 B.联系的客观性原理，以主观想象联系代替客观真实联系 C.联系的条件性原理，没有认识到灾难是不需要条件的 D.联系的多样性原理，忽视了其它因素也会引起灾难