着 作 权 自 我 保 护--校园及网路着作权问题 - 成功大学数位学习平台.ppt

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數位內容時代之著作權案例探討 -- 兼簡介Creative Commons 陳秀峯 中華保護智慧財產權協會理事 建業法律事務所顧問律師 長榮大學助理教授 2005.11.01 壹、 案 例 案例一 為了學生方便,我可不可以將一些 「免費的軟體」先抓到我的伺服器, 再請學生連到我的伺服器下載? -- 先確定「免費的軟體」的授權範圍 -- 如只是免費使用,則未經著作財產權人之 同意或授權,有侵害其重製權、公開傳輸權之問題 案例二 因為教學需要,於課堂上播放電影片斷, 又由於執行網路教學,所以必須放在網路上, 請問這樣有違反智財權嗎? -- 在課堂上播放電影片斷 → 合理使用 -- 放在網路上 → 如未獲得授權, 則侵害重製權、公開傳輸權 案例三 因為教學需要,所以使用別人的文章或片斷, 但我有註明出處是否就符合著作財之規定? -- 如在課堂上 → 合理使用 -- 註明出處 → 著作權法之規定 → 違者,NT.5 萬元罰金 案例四 教藝術欣賞的老師如何執行網路教學, 才不會侵犯智財權? -- 取得著作財產權人之同意或授權 -- 利用 “CC” 授權著作 案例五 如果上網的教材,遺漏註明出處, 但有「僅限課程使用」的浮水印, 能夠豁免侵犯著作權的追訴嗎? -- 註明出處 → 著作權法之規定 → 違者,NT.5 萬元罰金 案例六 若把日本的電視新聞報導或影片的一部分 製成多媒體教材,連結在網路教學上, 請問是否違反智財權? -- 電視新聞報導及影片 → 視聽著作 -- 如未得著作財產權人同意或授權, 則侵害重製權、公開傳輸權 案例七 因為教學需要,在網站上搜尋圖片或影片, 插入教學簡報中,然後再將簡報放在網站上 供學生下載,請問是否有違反智慧財產權? -- 如未得著作財產權人同意或授權, 則侵害重製權、公開傳輸權 案例八 請問商標若已經登記註冊, 後來發現同業有抄襲之嫌(稍加改變), 是否可以對抄襲人提起違反智財權之損害賠償? -- 如該商標為一個著作(例如圖形著作等), 則可能侵害改作權 案例九 各單位可否將已購買的圖書、雜誌掃瞄 提供在該單位內的讀者較快速的閱讀

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