网络构建·览全局典例探究·提知能 - 南昌一中.ppt

菜 单 高考体验·明考情 课时知能训练 策略指导·备高考 自主落实·固基础 高考大一轮3610 导学案 · 数学（文） 网络构建·览全局 典例探究·提知能 第一节　集　合 1．集合的基本概念 (1)集合的概念：把一些元素组成的 叫集合； (2)集合中元素的三个特性： 、 、 ； (3)集合的三种表示方法： 、描述法、 ． 2．集合间的基本关系 (1)子集：若对?x∈A，都有x∈B，则A?B； (2)真子集：若A?B，但 ，则A B； (3)相等：若A?B，且 ，则A＝B； (4)?是 集合的子集，是 集合的真子集． 任何非空 任何 B?A ?x∈B，且x?A Venn图法 列举法 无序性 互异性 总体 确定性 3．集合的基本运算 1．集合{?}是空集吗？它与集合{0}有什么区别？ 【提示】　不是空集．空集中不含有任何元素，而{?}含有一个元素?；集合{?}与集合{0}不同，集合{?}中的元素为?，集合{0}中的元素为0. 2．对于描述法表示的集合{x|p(x)}，应从哪两个方面认识？集合B＝{y|y＝x2＋1}；C＝{(x，y)|y＝x2＋1}是否是相同的集合？ 【提示】　应从集合{x|p(x)}的代表元素x与代表元素的性质p(x)两个方面认识．集合B、C不同， 集合B＝{y|y＝x2＋1}＝{y|y≥1}表示数集，集合C表示点集，即抛物线y＝x2＋1上所有点的集合． 【答案】　D 2．(2011·浙江高考)若P＝{x|x＜1}，Q＝{x|x＞－1}，则(　　) A．P?Q B．Q?P C．?RP?Q D．Q??RP 【解析】　∵P＝{x|x＜1}，∴?RP＝{x|x≥1}，因此?RP?Q. 【答案】　C 3．(2012·福州模拟)如图1－1－1所示，设集合U是全集，若已给的Venn图表示了集合A，B，U之间的关系，则阴影部分表示的集合是(　　) A．(?UA)∩B B．A∩B C．?U(A∩B) D．?UA 【解析】　由venn图可知A正确． 【答案】　A 图1－1－1 4．(2011·天津高考)已知集合A＝{x∈R||x－1|＜2}，Z为整数集，则集合A∩Z中所有元素的和等于________． 【解析】　由|x－1|＜2，得－1＜x＜3， ∴A＝{x∈R|－1＜x＜3}，则A∩Z＝{0,1,2}，因此A∩Z中元素之和为3. 【答案】　3 　 (1)(2012·广东高考)已知集合A＝{(x，y)|x，y为实数，且x2＋y2＝1}，B＝{(x，y)|x，y为实数，且x＋y＝1}，则A∩B的元素个数为(　　) A．4　　　　B．3　　　　C．2　　　　D．1 (2)(2012·南昌模拟)若定义：A*B＝{z|z＝xy，x∈A，y∈B}．设A＝{1,2}，B＝{0,2}，则集合A*B的所有元素之和为(　　) A．0 B．2 C．3 D．6 【思路点拨】　(1)关键认清集合A，B的特征；(2)首先弄清集合A*B的含义，进而确定集合A*B. 【答案】　(1)C　(2)D, 若将例1题(1)的两集合改为：A＝{(x，y)|x＋y＝c，c∈R}，B＝{(x，y)|x2＋y2＝r2，r＞0}，这时A∩B有多少个子集？ 【解】　∵A＝{(x，y)|x＋y＝c，c∈R}表示直线x＋y＝c上的点集；B＝{(x，y)|x2＋y2＝r2，r＞0}表示圆x2＋y2＝r2上的点集． ∴A∩B是直线x＋y＝c和圆x2＋y2＝r2的公共点组成的集合，即直线与圆的交点． 由于c，r不确定， ∴直线与圆的交点个数有0,1,2三种情况， 若直线与圆无公共点，则A∩B＝?，有1个子集； 若直线与圆有一个公共点，则A∩B有2个子集； 若直线与圆有两个公共点，则A∩B有4个子集． 故A∩B的子集个数是1或2或4. (2011·北京高考改编)已知集合P＝{x|x2≤1}，M＝{x|－a＋2≤x≤2a－7}，若P∪M＝P，求实数a的取值范围． 【思路点拨】 (2011·南京模拟)已知集合A＝{x|log2x≤2}，B＝(－∞，a)，若A?B，则实数a的取值范围是(c，＋∞)，其中c＝________. 【解析】　由log2x≤2，得0＜x≤4. ∴A＝{x|0＜x≤4}． 又B＝(－∞，a)，且A?B