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例谈地理事物空间分布特点的描述 海南琼洲学院附属中学 熊炜“学会描述”是新课标的基本能力要求之一。近几年高考地理试题中“描述地理事物空间分布特点”的考题时有出现，但考生往往抓不住要点，得分率较低。那么，怎样才能答好这类考题呢。笔者结合多年的教学经验谈些粗浅的看法。 点状地理事物的空间分布 例1（2011年高考全国课标卷37题）（1）读图简述中国大陆制造业企业500强总部空间分布特点。(8分) 解析： 此题要求描述点状地理事物空间分布的特点。答好此类题要做到“二看”： 一看“总体分布大势”（是否均衡，哪个方位多， 哪个方位少）——分布不均衡、东多西少； 二看“密集区与其它地理事物联系”—— 密集区位 于环勃海地区、长江三角洲地区。 参考答案：分布不均衡。总部数量西北部省区较少， 东部沿海省市较多，以环渤海地区(或京津冀地区)、长江三角洲地区最为集中。 二、线状地理事物的空间分布 例2（2011年高考山东文综卷31题）（1）指出该区域寒潮发生总次数的空间分布特征。 解析： 此题要求描述线状地理事物空间分布特点。答好此类题要做到“三看”： 一看“总体分布大势”，即“看数值递变方向”——“西北向东南递减”； 二看“等值线延伸方向差异”，即“看等值线弯曲情况”——“盆地处等值线向东南方向（低值）弯曲”，表示盆地