生物医学领域科研合作研讨的相关理论基础.docVIP

　　生物医学领域科研合作研讨的相关理论基础 --0 引言 0.1 选题依据 0.1.1 大科学时代的背景 “大科学”（Big Science，Megascience，Large Scinece）是国际科技界的新概念，由美国科学学家普赖斯在其 1963 年出版的《Little science, big science》一书中首次提出[1]，他认为二战前的科学都属于小科学，从二战时期起，进入大科学时代。就其研究特点来看，主要表现为：投资强度大、多学科交叉、需要昂贵且复杂的实验设备、研究目标宏大等。 根据大型装置和项目目标的特点，我们可以将大科学研究分为两类：第一类是需要巨额投资建造、运行和维护大型研究设施的“工程式”大科学研究，又称“大科学工程”，其中包括预研、设计、建设、运行、维护等一系列研究开发活动。如国际空间站计划、欧洲核子研究中心的大型强子对撞机计划（LHC）、Cassini卫星探测计划、Gemini 望远镜计划等，这些大型设备是许多学科领域开展创新研究不可缺少的技术和手段支撑，同时，大科学工程本身又是科学技术高度发展的综合体现，是各国科技实力的重要标志。第二类是需要跨学科合作的大规模、大尺度的前沿性科学研究项目，通常是围绕一个总体研究目标，由众多科学家有组织、有分工、有协作、相对分散开展研究，如人类基因图谱研究、全球变化研究等即属于这类“分布式”的大科学研究。 大科学研究国际合作主要分为三个层次：科学家个人之间的合作、科研机构或大学之间的对等合作（一般有协议书）、政府间的合作（有国家级协议，如国际热核聚变实验研究 ITER、欧洲核子研究中心的强子对撞机 LHC 等）。其中，各国政府组织的大科学研究国际合作占主导地位。其合作方式主要有：人员互访、专题研讨会、代培研究生、学术进修、合作研究、技术转移、设备维护与运行等，其中合作研究与专题研讨受到更多重视。随着基础研究在科学前沿全方位拓展以及在微观和宏观层面的深入发展，许多科学问题的范围、规模、成本和复杂性远远超出一个国家的能力，必须开展双边和多边的科技合作，组织或参与国际大科学研究计划以及耗资巨大的大科学工程成为进入国际科学前沿和提高本国基础研究实力和水平的重要途径。 ................................... 0.2 研究意义 《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020 年）》提出要扩大国际和地区科技合作与交流。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出依托国际学术交流合作等项目，建设高层次创新型科技人才培养基地。《国家“十二五”科学和技术发展规划》提出要提升科技与合作水平，大幅提高科研活动国际化程度、进一步完善政府间科技合作机制、积极参与国际科技组织与国际大科学计划、加强与发展中国家的科技合作、加强与港澳台地区的科技合作。可见，国家已经意识到只有加强科技合作，才能实现个人、机构、区域和国家的共同发展。如何选择合适的合，小到科研人员个人，大到机构、地区乃至国家常常成为一个决策难题。一方面，许多科研人员对于本领域专家的科研活动并不了解，因此在自己有合作意愿的时候，显得手足无措，往往根据一些主观非科研的因素来确定。例如，可能因为访学或参加学术会议时的偶然相识而建立合作关系。然而通过这种方式找到的合可能并不是最佳人选。另一方面，在需通过跨学科、跨地域合作才能有效实施的科技研究中，科研人员更是找不到一条有效的途径来确定其合作伙伴。科研人员、科研机构、区域甚至国家的这种对于选择合适科研合作伙伴的迫切需求，使得本项目关于科研合作关系预测的研究变得极其必要和重要。 ............................. 1 生物医学领域科研合作研究的相关理论基础 1.1 科研合作研究的基本理论 1.1.1 科研合作的内涵 一直以来，科研合作现象都受到科学界的广泛关注。当前有关科研合作的研究不但关注科研合作的不同侧面，而且将之放在不同的环境下进行考虑。因此，对之没有一个确切的定义。有关科研合作的定义仍普遍基于对“合作”的理解。从字面意义来看，“合作”这一概念的意义很明显，也容易理解。牛津字典对合作（Collaboration）的定义为：与其他人或一组人一起工作创造或生产某种东西。Amabile 等将合作定义为“不同个体共享信息并为了同一个特定目标而一起工作”[156]。Melin 和 Persson 对于合作与 Amabile 有着相同的理解，他们进一步指出合作中交流和资源共享的重要性[157]。Sonnenabile 等科研合作可从三方面进行描述：参与者的职业性、机构隶属以及合作的组织水平[156]。随后，Sonnenabile 研究的基础上增加了两个方面[158]：学科关注以及地理关注。科研合作可以发生在同一机构的不同科研人