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3-3统一的多民族国家 课件
人教版九年级《思想品德》课件;;统一的多民族国家;自学问题;鄂温克族;我国的少数民族; 在中华民族的大家庭里,由于汉族以外的其他民族的人口较少,习惯上被称为“少数民族”。经过长期的经济文化等方面的交往,各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系即大杂居小聚居。
(民族分布的特点); 我国在少数民族聚居的地方实行区域自治,少数民族自己管理自己的内容事务。我们把这项制度称为什么制度?;相关链接;宁夏回族自治区;新中国的成立,开辟了中国各民族平等团结互助和谐的新时代。;1)我国的民族关系;平 等;; 材料一:十二届全国人大代表中,少数民族代表409名,占代表总数的13.69%,全国55个少数民族都有本民族的代表。 材料二:深圳是一个新兴的移民城市。改革开放的旗帜吸引着各少数民族同胞汇聚在这片创业的热土,使深圳成为继北京之后我国第二个56个民族齐聚的城市。目前,深圳常住少数民族人口已有60万之众,他们与汉族人和睦相处,共同建设深圳。 材料三:2011年,根据中央的部署,我国中东部19省市对口支援新疆正式启动。经过各方面的共同努力,新一轮对口援疆工作进展顺利,成效显著。 议一议:上述材料分别体现了我国坚持处理民族关系的什么原则? ; 2009年3月14日,拉萨市区发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件。这是由达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动,境内外“藏独”分裂势力相互勾结制造的。在这次拉萨发生的打砸抢烧暴力事件中,暴徒共砸烂、烧毁车辆56辆,烧死或砍死无辜群众13人,有数十名执勤公安民警受伤,其中重伤4人;有61名武警受伤,其中重伤6人。暴徒纵火300余处,焚烧民宅、店铺214间。;坚决反对“藏独”和“东突”恐怖主义分子的破坏民族团结、破坏国家统一的分裂活动!
; 尊重各民族的宗教信仰
尊重各民族的风俗习惯
尊重各民族的语言文字;◆坚决拥护并积极宣传民族政策和民族团结的意义
◆不做有损民族团结的事,同一切破坏民族团结,制造民族分裂的行为作斗争。
◆在日常生活中,要与少数民族的同学和睦相处、互帮互助、团结友爱等等。
◆… … … … … …; 新中国的统一局面,是中国近代历史上从未有过的,国家的统一和各民族的大团结日益巩固和发展。全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣,结成了最广泛的爱国统一战线。;最广泛的爱国统一战线;说一说: 为了最终完成祖国统一大业,党和政府制定了“一国两制”的基本方针。其含义是什么?; 一国:;中华人民共和国于1997年7月1日开始对香港恢复行使主权;; 区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国,紫荆花代表香港,寓意香港是中国不可分离的部分,在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国,红、白两色体现了“一国两制”的精神。; 澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥、海水图案的绿色旗帜。其中五颗呈弧行排列的五角星是代表统一的中国;三朵含苞待放的白莲花象征澳门特区是由三个岛组成的吉祥之地(包括澳门半岛、凼仔岛、路环岛三个部分 ) ;绿色代表祖国大地,象征和平与安宁。莲花、大桥、海水则象征着澳门的自然地理特点和自然景观,寓意澳门四周是中国的领海,寄托着澳门回归祖国后一定能保持稳定发展的美好愿望。;说一说:香港、澳门回归祖国以后保持了繁荣、稳定和发展说明了什么?;饵贫萧腿耶遥性球积杏典梧虾露柠匆上卢谱则磐篓封裳象冯据剖阁列裂遇3-3统一的多民族国家 课件3-3统一的多民族国家 课件; 乡 愁 余光中; 三国孙权派将军卫温等到达夷洲,密切台湾与内地的联系。; 台湾问题的由来 1949年10月1日,中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。国民党统治集团退踞中国的台湾省,在外国势力的支持下,与中央政府对峙,由此产生了台湾问题。;议一议: 我们为什么要坚决反对“台独”分裂活动?;说一说: 我们党和政府的对台方针政策和原则立场有哪些?; 实现祖国的完全统一,已成为不可阻挡的历史潮流!; 作为中学生,我们能为维护国家统一、维护民族团结做些什么?;课堂小结;我们党和政府制定了哪些民族政策?
中学生能为实现海峡两岸统一做些什么?;再见
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