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2.2.2-3《指、对数函数与反函数》(新人教版必修1)
你身边的高考专家;第三课时 指、对数函数与反函数 ;问题提出;指、对数函数与反函数 ;知识探究（一）：反函数的概念 ;思考3:我们把具有上述特征的两个函数互称为反函数，那么函数y＝ax（a＞0，且a≠1）的反函数是什么？函数 的反函数是什么？ ;思考4:在函数y＝x2中，若将y作自变量，那么x与y的对应关系是函数吗？为什么？ ;知识探究(二): 指、对数函数的比较分析;; 思考2:一般地，原函数与反函数的定义域、值域有什么关系？函数图象之间有什么关系？单调性有什么关系？;思考3:函数y = 1-x , 的反函数
分别是什么？由此推测：如果函数y=f(x)的图象关于直线y= x对称，则 函数f(x)与其反函数有什么关系？ ;理论迁移;例1 求下列函数的反函数;(2) y＝0.25x (x∈R) ; 例2 已知函数 .
（1）求函数f(x)的定义域和值域；
（2）求证函数y=f(x)的图象关于直线
y=x对称. ;A. y轴对称 B. x轴对称
C. 原点对称 D. 直线y＝x对称;例3 函数f(x)＝loga (x－1)(a＞0且a≠1)
的反函数的图象经过点(1, 4)，求a的值.; 例4 若点P（1，2）同时在函数y＝
及其反函数的图象上，求a、b
的值.;课 堂 小 结;作业：
P75 习题2.2B组:4，5.
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