《市场调查》第六章 抽样调查理论及方法(Market Research the sixth chapter, sampling survey theory and method).docVIP
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《市场调查》第六章 抽样调查理论及方法(Market Research the sixth chapter, sampling survey theory and method)
《市场调查》第六章 抽样调查理论及方法(Market Research the sixth chapter, sampling survey theory and method)
一、抽样调查(抽样调查)意义
抽样调查为科学研究方法中重要技术之一,是指就所要研究的某特定现象之母群体中,依随机原理抽取一部份作为样本(样品),以为研究母群体(人口)之依据。将样本研究结果,在抽样信赖水准内,推算母群体可能特性以为决策之参考。
抽样调查之优点:
1。利用抽样技术及机率理论,可获得既定精确估计值,以代表母群体特征。
2。节省调查人力,物力,时间及经费。
3。经由少数优秀人员施予特殊训练及配合特殊设备,施行调查,可得较深入且正确调查结果。
故在实地市场调查中,抽样调查为一不可或者之工具。
抽样调查基本目的乃在信息之搜集作成结论,以供决策参考。有效抽样调查应具有准则有下:
1。有效原则
抽样调查应该符合调查目的之需要(1)、(2)所获信息价值应超过所支付成本。
2。可测量原则
抽样的正确程度必须能够测量,否则抽样调查就失去意义。
3。简单原则
抽样调查必须保持简单性要求俾使抽样调查顺利进行,以避免不必要之节外生枝。
二、抽样调查的基本术语
1母群体(人口)
在调查研究中,调查研究对象的集合体。调查台北市中学生,则在台北市上课之54所中学生总数,便是调查研究之母群体。
2抽样架构(抽样框)
整体抽样单位的详细名单,以供抽样之用。例如以台北市医师为抽样单位,则台北市医师公会名册,便是抽样架构。如果以学校班级为抽样单位,则学校60班班级名册便是抽样构架。
抽样架构有三种型态:
具体的抽样架构:每一个抽样单位名字皆列成表册,可以直接按表册名字抽取样本。
抽象的抽样架构:没有抽样单位之名册,只要符合调查之条件就有被抽样之可能。例如在百货公司举行消费者抽样,随然没有抽样名册,但是抽样架构却冥冥中隐约出现。
阶段式抽样架构:在采用分段抽样中,依抽样阶段之不同,产生不同之抽样架构。
3抽样单位(抽样单位)
在抽样架构上排列的名单之个别单位。例如台北市每一医师即为一抽样单位在上例中,每一班级都是抽样单位。
4元素(元)
指接受调查的最小单位,通常是指人上例中,班上每一位学生既为元素。
5样本(样本)
从抽样架构中抽出取来的抽样单位总和。例如百事可乐抽出350家庭做测试称为样本。从台北市医师公会抽出90名医生作调查,称为样本。
6精确度(精度)与准确度(有效性)
精确度乃用以衡量估计值精确可依赖的程度,如在物价统计中,经济家若认为物价如上升0.02将影向经济决策,则精确度即须订在0.02。
准确度乃衡量母全体特性与实际母全体特性间之差异两者之差异愈小,代表准确度愈高。
7抽样误差(抽样误差)
因为抽样时样本可能会偏离母群体,其间的差距称为抽样误差。抽样误差可用统计方法估计。
8信赖水准(置信水平)
What is the probability of the correct estimation of the size of the mother population by sample estimation?. Confidence level is 95%, the correct estimation of the probability of 95%, investigators in order to correctly estimate the degree of the said.
9 tolerance error (Tolerated, erro)
In a sample survey, the accuracy required by the investigator is not one hundred percent, but rather how many percentage points of the parent population average is set as an error tolerance range, referred to as tolerance error.
Three, sampling methods and their significance
Sampling methods can be divided into two broad categories:
1. random sampling (Probability-Sampling), that is, in sampling, the probability of each sample unit in the parent group to be selected as a sample is the same. Random sa
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