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创设试题情景 拓展命题思路.pdf
创设试题情景 拓展命题思路
刘国秀 福建省福州市教育研究院 350001
本文介绍了福州市生物学中考中，从社会生活、学生熟知事件、科学实验、图表资料、学生年龄特征等视角创设情境，进行
情景命题的思路和实践。
生物学中考;试题情境;命题思路
生年龄特征的
2011年生物学高考五套试卷的比较研究
洪小玲 俞如旺 福建师范大学生命科学学院 福州350007
通过选取2011年高考理综卷中生物学科分值不等同的5套试卷，并从卷面结构、知识分布、能力目标三个方面进行横向
比较，进而归纳出生物学科新高考的4个特点：①注重探究，强调综合能力；②分值提升，推动课程改革；③选修选考，体现新课程
理念；④一标多本，以考纲统一测量目标。
高考生物;卷面结构;知识分布;能力目标;新高考
一种人文关怀。◇
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