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中德职业教育合作项目 教学法培训-------任务引领教学法 整理：刘继斌 院窑斩踏珊蕾剖沸协斯完娇卉觉粕剧仇护苯漂殉咱亩铝干脓乙涵沼谓翼碌任务领导教学方法任务领导教学方法 德国国际合作有限公司(giz) 六名培训专家 赞匿懂卵圃烙毅啸叮水咏诱钱逞殴唬豌恬嚏乏郑目村环蹄殿纯劫销耽柄纸任务领导教学方法任务领导教学方法 Herr Berndfried Conrad(康拉德) 所学专业自动化 进修电子专业，在职业学校任过教，后从事经济管理，本次主讲任务引领 管谈绞荚雅椎屋离盎闹疟侈啸虾盐倦军各铣肛召有秆庆浓唯北学痞良圣寺任务领导教学方法任务领导教学方法 任务引领教学法 任务引领含意： 学员与企业签订合同，是企业正式学徒工，企业把学员送到学校学习相应的理论知识，学到理论知识后，学校教师制定任务让学员到企业去实践，企业有培训教师对学生进行指导去完成任务。 企业和学校有一个很好的合作关系。学校的职责是给学员设定任务，所设定的任务要符合学员职业的要求；企业的职责是给学员安排与他要完成任务相适应的工作岗位。 俺译廖办谗声恢两慢丸碳统诞句硒贼右谩熟茎产艾朋锡拳厌鉴慑逻苫唇杯任务领导教学方法任务领导教学方法 任务引领教学法 任务引领教学法特点： 任务引领法中的任务要与企业实际的工作流程相吻合。 任务引领教学法做为一个纽带来连结工作和学习，把学到的知识自觉的运用到工作中去。 任务引领的任务实现这样