八年级生物下册 第六单元 第二章 第五节 生态系统的自我调节讲授课件 (新版)济南版.pptVIP

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  • 2017-08-15 发布于安徽
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八年级生物下册 第六单元 第二章 第五节 生态系统的自我调节讲授课件 (新版)济南版.ppt

* 第五节 生态系统的自我调节 草原里局部发生小火,草原生态系统会被破坏吗? 一、生态系统的调节方式 生态系统的各种成分并不是一成不变的,而是始终处于动态平衡之中的。在通常情况下,适度地改变生态系统中的生物成分,并不会造成生态系统的崩溃。 观察课本74页的图,,并分析讨论驼鹿与狼的数量关系。 1、20世纪50-90年代,驼鹿的数量和狼的数量有什么变化?为什么会出现这样的变化? 2、假设某年在狼群中出现了一种疾病,导致狼大量死亡,随后的一年鹿群会产生怎样的影响? 分析与讨论 根据以上分析,你能得出什么结论? 生态系统的各种成分并不是一成不变的,而是处于动态平衡之中。 当生态系统中某一成分发生变化时,必然会引起其他成分的相应变化,这些变化最终又反过来影响最初变化的那种成分。 草 时间 生物数量 分组讨论 分析上图,并回答下面的问题。 1.草的数量鼠的数量鹰的数量。 2.鼠比鹰先增大到最大值。 分析:1.比较草、鼠、鹰的数量。 2.鼠与鹰哪一种生物先增大到最大值? 时间 草 鼠 鹰 尝试用坐标轴表示出草、鼠、鹰三种生 物的数量变化关系。 生物数量 草、鼠、鹰的数量处于一种         中。 生态系统具有自动调节恢复稳定状态的能力。 不断变化的动态平衡 结论 二、生态系统的调节能力 草原生态系统、农田生态系统、森林生态系统、城市生态系统中最为稳定的生态系

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