高校建筑学实验室的建筑节能检测(1).pdfVIP

高校建筑学实验室的建筑节能检测 杜俊芳 (山西大学工程学院，太原030013) 摘要：从实施建筑节能检测是推动建筑节能的一项重要举措入手。通过分析建筑节能检测的主要内容和 法律效力以及高校建筑学实验室的实验内容和资质认定，提出了高校建筑学实验室能够实现建筑节能检 测，既促进高校建筑学实验室的可持续发展，又为建筑节能检测开辟了一条新途径。 关键词：建筑节能；建筑学实验室；节能检测；资质认定 1建筑节能检测的重要性 随着社会发展和人们生活水平的提高，能源作用凸显。客观上的能源紧缺，已成为制约社会可 持续发展的瓶颈。建筑能耗占全国总能耗的近30％。大力推进建筑节能是节约能源、缓解能源危机 的重要途径。在20世纪末，中国就制定了《民用建筑热工设计规范》GB50176—1993，不断发展到 检测验收的标准，仍然无法达到建筑节能的目的。建设部与国家质检总局联合发布了国家标准《建 筑节能工程施工质量验收规范》GB50411—2007，通过建筑节能检测从设计开始到材料设备质量、 施工过程控制以及系统调试运行全方位的闭合管理，真正实现建筑节能。 2建筑节能检测的要求 为实现建筑节能，进行建筑节能检测。首先应满足国家标准《建筑节能工程施工质量验收规范》 GB5041 l_2007的检测内容，其次要求检测结果要具有法律效力。 2．1建筑节能检测的主要内容 国家标准《建筑节能工程施工质量验收规范》，非常明确了建筑节能的检测内容，主要包括墙体、 幕墙及门窗，屋面和地面围护性能检测：采暖通风空调及管网节能检测：配电及照明节能检测；建 筑节能工程现场检测；建筑节能分部工程质量检测。如在寒冷地区山西的建筑节能工程的专项检测 有建筑绝热材料绝热及相关力学性能的检测；建筑外门、窗气密性及保温性能的检测：建筑构件热 阻、传热系数等的检测；建筑物围护结构传热系数及采暖耗热量指标的检测；建筑室内热环境(室 内温度、热桥内表面温度等)指标的检测；采暖供热系统水力平衡度、补水率、管网热输送效率等 的检测；建筑物系统节能性能检测等。 高校建筑学实验室的建筑热工部分的实验项目主要有保温材料导热系数测量实验、围护结构传热 系数测量实验、建筑日照实验、室内热舒适度测量实验、建筑结构温度、热流观察实验。建筑学实 基金资助：建筑学实验室为中央与地方共建高校项目 作者简介：杜俊芳(1964一)，女，山西，副教授，硕士。E眦il：dujlnl‰g@silla．c咖 422 城市化进程中的建筑与城市物理环境 ——第十曷全国建筑物理学本会议论文集 验室的实验立足点虽然与建筑节能检测不同，但实验得出的建筑热工参数是建筑节能检测各项所需 的检测参数，通过计算可获得建筑节能检测指标。高校建筑学实验室提供了一种建筑节能检测方式。 2．2建筑节能检测的法律效力 高校的建筑学实验室若要检测结果具有法律效力，也就是说，建筑学实验室应具有资质认定， 建筑学实验室要满足《实验室资质认定评审准则》(国认实函[2006]141号)的各项要求，主要是管 理要求和技术要求。 (1)管理要求 管理部分的要求有ll条，包括组织、管理体系、文件控制、检测和／或校准分包、服务和供应 品的采购、合同评审、申诉和投诉、纠正措施、预防措施及改进、记录、内部审核、管理评审。高 校的建筑学实验室在资质认定评审中，主要的突出问题是其中的一条组织中实验室一般为独立法人。 高校的建筑学实验室为非独立法人，可通过法人授权的方式获得相对独立的资格。高校的建筑学实 验室的实际管理者一般不是高校单位的领导班子成员担任，不是法人代表直接出任实验室的最高管 理者，实验室的实际负责人与法人单位法人代表之间层次很多，可由实验室的直接的上一级具有人 事管理权限的管理层出具任命文件。其余的10条中有一条如申诉和投诉不评审的这一项，建筑学实 验室一般为缺项，在建立完善申诉和投诉管理机制后，高校建筑学实验室的管理要求就能满足建筑 节能检测的实验室资质认定的各项需求。 (2)技术要求 技术部分的要求主要有8条，包括人员、设旌和环境条件、检测和校准方法、设备和标准物质、 量值溯源、抽样和样品处理、结果质量控制、结果报告。所有各条中高校的建筑学实验室只是表达 方式有所不同。实质配置有的远高于其技术要求，如第一条人员，对于培养应用型技术人才的学校