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- 2017-08-15 发布于安徽
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第一节 植物的生殖
一、学习目标:
1、知识与技能
(1)描述被子植物的有性生殖。
(2)列举植物常见的无性生殖
2、过程与方法
通过观察、思考和讨论,列举植物常见的无性生殖
3、情 感 态 度与 价 值 观
培养学生实事求是的科学态度、科学探索精神和创新意识
二、教学重点、难点、突破关键:
重点:描述被子植物的有性生殖;列举植物常见的无性生殖
难点:会区分有性生殖和无性生殖
突破关键:帮助学生区分有性生殖和无性生殖,学会区分方法。
三.我能自主学习:
学习目标一:认真观察课件,完成下列图表:
有性生殖:种子中的胚,是由 结合成受精卵而发育来的,这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。
学习目标二:认真观察课件,能够列举植物常见的无性生殖
讨论:
这些植物的生殖方式由什么共性?
_________________________________________________________________
植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义?
__________________________________________________________________
无性生殖:椒草用___生殖,马铃薯用______生殖等,都是不经过________细胞的结合,由母体直接产生新个体。这种生殖方式无性生殖。
学习目标三:无性生
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