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第1章马克思主义中国化历史进程与其理论成果(含本章复习题集答案)
*;*; 第一章
马克思主义中国化的历史进程及其理论成果;*;第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程
第二节 毛泽东思想
第三节 邓小平理论
第四节 “三个代表”重要思想
第五节 科学发展观;*; ;; ;*;*;*;*;*;*;
;
;*;*;*; 毛泽东思想——
马克思主义中国化第一大理论成果
;*;*;*;*;*;;*;*;*;*;
;*;*;*;*;
;
;
;
; (一)毛泽东思想的涵义
毛泽东思想作为一个科学的概念,它有着科学的定义。毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展,是实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。; 十一届六中全会把毛泽东思想体系和内容的概括为六个方面:
1.关于新民主主义革命的理论、
2.关于社会主义革命和社会主义建设的理论、
3.关于革命军队建设和军事战略的理论、
4.关于政策和策略的思想、
5.关于思想政治工作和文化工作的思想、
6.关于党的建设的学说。
; ;
;*;*;*; 1、如何把握毛泽东晚年错误与毛泽东思想的关系?; 2、实事求是地评价毛泽东同志; 3、在新的实践中坚持和发展毛泽东思想;*; ;*; 时代背景; 第一阶段:从1978年十一届三中全会至1982年党的十二大,邓小平理论初步形成。; 第二阶段:从十二大到1987年党的十三大,邓小平理论逐步展开并形成轮廓。; 第三阶段:从党的十三大至1992年党的十四大,邓小平理论走向成熟,形成体系。; 第四阶段:从党的十四大至1997年党的十五大,是邓小平理论丰富其理论内容的时期。;*; ;*;*;
;*;*;*;
; “三个代表”重要思想是马克思主义中国化第三大理论成果。它是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶。;*;
;*;
; ;
; ;*;
; 1、科学发展观提出的历史条件
第一,我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。
提出科学发展观,就是要求我们牢记社会主义初级阶段的基本???情,认清全面建设小康社会、基本实现现代化的长期性和艰巨性,提高想问题、办事情决不可脱离实际的自觉性。
; 1、科学发展观提出的历史条件
第二,新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。
; 1、科学发展观提出的历史条件
第三,当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。
;*;
;*;*;*;*;
;*; 本章复习题
一、单项选择题
1、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是要 ( )
A、坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系
B、坚持中国共产党的领导
C、坚持党的基本路线
D、坚持改革开放
;2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是 ( )
A、马克思主义中国化的理论成果
B、中国革命的指导思想
C、中国革命和改革开放实践经验的总结
D、实现中华民族的独立和伟大复兴的指导思想
3、在中国共产党的历史上,第一次鲜明提出“马克思主义中国化”命题的会议是 ( )
A.党的二大 B. 遵义会议
C. 党的六届六中全会
D. 党七大
;4、马克思主义中国化的第一个重大理论成果是 ( )
A.毛泽东思想
B.邓小平理论
C.“三个代表”重要思想
D.科学发展观
5、正式提出“邓小平理论”这一科学概念的会议是 ( )
A.党的十二大 B.党的十三大
C.党的十四大 D.党的十五大
;6、邓小平理论首要的基本理论问题是 ( )
A. 发展才是硬道理
B. 发展是党执政兴国
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