八年级生物下册 7.1.3 两栖动物的生殖和发育导学案3（无答案）（新版）新人教版.docVIP

两栖动物的生殖和发育 课 题 第三节??????? 新授课 教学目标 1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点； 2、通过调查和查阅资料，培养学生收集、整理和分析资料的能力； 3、比较蝌蚪和成蛙的不同之处，认识青蛙的变态发育； 4、通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系 教学重点 青蛙的生殖过程和发育特点 教学难点 早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点。 教 学 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 一、创设情境、导入新课 1、展示谜语：妈妈有腿没有尾，儿子有尾没有腿, 儿子长大变了样, 脱掉尾巴长出腿。 2、青蛙属于哪类动物？ 3、什么是两栖动物？ 4、常见的两栖动物举例 二、探究新知、展示交流 （一）青蛙的生殖和发育 1、青蛙的生殖 出示宋朝诗人赵师秀的《有约》 展示下列问题： （1）、什么时候什么环境条件下才能听到蛙叫？（描述的季节和地点） （2）、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。所有的青蛙都会鸣叫？青蛙为什么鸣叫？（出示图片、鸣叫） （3）、青蛙的抱对有何意义？比较特别精子和卵细胞排倒水中。 （4）、归纳： 雌雄蛙成熟后，在 的池塘边， 通过鸣叫来 ，雄蛙和雌蛙经过_____，分别把精子和卵细胞排到_____中，精子和卵细胞在____中结合，形成受精卵，这种受