- 10
- 0
- 约4.89千字
- 约 47页
- 2017-08-15 发布于安徽
- 举报
【解析】本题考查传染病的预防措施及免疫原理。 (1)病毒的结构包括蛋白质外壳和内部的遗传物质。病毒的类型包括动物病毒、植物病毒和细菌病毒(也叫噬菌体)。专门寄生在动物体内的病毒叫动物病毒。 (2)由材料二可知,埃博拉病毒的传播方式为接触传染。由材料三可知其感染的一个重要特征是抑制被感染者自身发生免疫反应,从而使感染者患病死亡。 (3)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。隔离治疗属于控制传染源,禁止非疫区的旅行者去疫区是保护易感人群。 (4)疫苗是灭活的病原体,属于抗原物质。人体注射疫苗后,免疫系统便会产生相应的抗体,使人体获得相应的免疫力;由于这种免疫力是后天获得的,并只对特定的病原体起作用,因此属于特异性免疫有关。 答案:(1)遗传物质 动物 (2)接触 免疫 (3)控制传染源 保护易感人群 (4)抗原 特异性 【提分技法】快速判断传染病的预防措施 (1)凡是对患病的人或动物采取的一系列措施都属于控制传染源,比如隔离治疗、及时杀死、掩埋、焚烧患病动物等。 (2)凡是对环境、场所、用过的器具采取的一系列措施都属于切断传播途径,如打扫卫生,消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物。 (3)凡是对健康人采取的一系列保护措施都属于保护易感人群,如加强体育锻炼,进行预防接种等。 考点二:人体免疫类型及过程 1.比较非特异性免疫与特异性免疫: 名称 非特异性免疫 特异性免疫 形成
您可能关注的文档
- 八年级生物上册 第6单元 第20章 第3节 性状遗传有一定的规律性练习 北师大版.doc
- 八年级生物上册 5.3.1 发酵食品的制作导学案 (新版)冀教版.doc
- 八年级生物下册 第八单元 第一章 第二节 免疫与计划免疫 人体的三道防线专题练习题 新人教版.doc
- 山东省嘉祥县大张楼镇第一中学2015-2016学年七年级生物5月月考试题(无答案).doc
- 安徽省蚌埠市固镇县第三中学七年级生物下册 第四章 第一节 流动的组织 血液备课教案(1)(新版)新人教版.doc
- 安徽省蚌埠市怀远县常坟中学2015年七年级生物下册 第7章 人在生物圈中的作用单元综合测试卷(含解析)(新版)新人教版.doc
- 安徽省蚌埠市怀远县马城中学2015-2016学年七年级生物上学期期中试卷(含解析) 新人教版.doc
- 安徽省蚌埠市五河县2015-2016学年八年级生物上学期期末试卷(含解析) 新人教版.doc
- 安徽省蚌埠市五河县2015-2016学年度七年级生物上学期期末试卷(含解析) 新人教版.doc
- 八年级生物上册 5.3.2 食品保存技术课件(1)(新版)冀教版.ppt
最近下载
- 高原作业安全知识培训课件.pptx VIP
- 激光器的简介以及发展历程演示文稿.ppt VIP
- GA∕T 842-2019 血液酒精含量检测方法知识培训.pptx VIP
- Unit+7+Art+Writing+Workshop+Period+2 高中英语北师大版(2019)必修第三册.pptx VIP
- 质量问题反馈与处理流程模板.doc VIP
- 企业安全检查培训PPT课件.pptx VIP
- 小学数学与科学探究精神的跨学科教学策略:人工智能赋能下的实践教学研究课题报告.docx
- 珠海泰德tma-33地震烈度仪软件配置手册-铁塔版20191125.docx VIP
- 软件缺陷跟踪处理流程.docx VIP
- 预测受试者卵巢刺激过程中获得的卵母细胞数量的系统.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)