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第二十三课《走向未来》(教科版九年级)
;一、志当存高远;1、理想的含义：
理想是人们在实践中形成的，具有实现可能性
的，对未来生活的向往和追求。（是蓝图、目标）
2、理想不同于幻想，不是妄想，也不同于空想。
3、理想的分类：社会理想 职业理想 道德理想
家庭理想 学业理想 休闲理想
4、理想的形成：
童年：童年时我们有的是梦想、幻想，却没
有真正的理想
初为少年时（刚进初中）：
我们的理想带有朦胧、直觉的色彩
初中毕业时：应该确立自己的理想;二理想的重要性;3、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来的理想。
P173周恩来的诗则表达了他的远大志向和豪情。说明了：
树立远大理想对人生发展有重要作用：
远大的理想决定着生命的宽度和质量。一个人的胸怀有多宽广，他的世界就有多宽广；一个人的理想有多高远，他的人生就会有多精彩。;; 正如诸葛亮所说：“志当存高远”。“若志不坚毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣”。;读;“杂交水稻之父”的人生理想; 袁隆平从最初研究红薯、西红柿栽培到后来立志“为中国人的吃饭问题作点贡献”，他人生理想的确立对我们今天树立人生理想有何有益的启示？ ;绘制理想树，规划五彩人生 ;我的人生规划（2011—2021年）;观点：
1、社会价值决定个人理想。
2、自我需要决定个人理想。;1、理想和现实的联系与区别
理想和现实是既有区别，又相互联系的一对范畴。
（1）区别（对立）：
①理想来源于现实，是现实的升华。
②现实是向目标进取的立足点和出发点。
③理想不等于现实，理想高于现实。
（2）联系：
①现实孕育着理想，是理想的基础。
②在一定条件下，理想可以转化为现实。;2、理想转化为现实的条件：是艰苦奋斗，积极实践。理想实现的过程就是改变现实的过程。 ;4、实现理想过程中怎样对待现实中存在的问题：
首先要面对现实中可能遇到的障碍，不要轻易向现实低头，放弃自己的理想，而是要勇于创新，改变现实。
第二、要根据现实条件的变化，适时地改变策略，确保理想的实现，不要与现实对抗。;5、如何实现理想？（理想怎样变为现实？）
⑴艰苦奋斗，积极实践是理想转化为现实的条件。
⑵要使理想成为现实，就需要脚踏实地地走好每一步路
⑶理想的实现，需要我们从点滴做起，从小事做起，从现在开始，不懈地追求、努力与奋斗。。（就应从“扫一屋”即身边的点滴小事做起，扎扎实实地做好每天的事。 ） ;观点：
1、一屋不扫，何以扫天下。
2、扫天下，何须扫一屋。;板块三：天行健，君子以自强不息;课堂活动：
1、你喜欢电视剧《士兵突击》中“许三多”这一角色吗？为什么？
2、一个人见人烦的“孬兵”最后却成为了万人景仰的“兵王”。你认为这其中的主要原因是什么？他的故事给你怎样的启示？
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