生态系统复习...ppt

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生态系统复习..

1.食物链 生产者与消费者之间主要通过捕食关系建立食物联系,现以一条食物链为例进行分析: 河流受到轻微污染时,如何恢复正常? 物理沉降 化学分解 微生物分解 Content Content Content 抵抗力稳定性和恢复力稳定性的比较 1、能量流动是______的 1.科学设计人工生态系统,合理调整能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分 小结 3、(96上海)根据生态学原理,要使能量流经食物链的总消耗量降到最低,人们应采取下列哪一种食物结构 A、以淡水养殖的鱼类为主 B 、以家畜的肉类为主 C、 以谷类和植物蛋白为主 D 、以禽类的肉和蛋白为主 美国某地曾使用DDT防治湖中孑孓,使湖水中残留了DDT,研究发现湖中各种生物已含有DDT。DDT是一种不易分解并长期残留的农药,被各级动物吸收以后,只有极少量被缓慢的分解,其余大部分在脂肪组织积累和浓缩。分析回答: DDT是通过______从上一个营养级传递到下一个营养级,浓度逐级_____,这种现象被称为_______. (1)1、2、3号瓶相比较,相同的非生物因素有哪些?________________。 (2)2号与3号瓶相比较,2号瓶中金鱼存活的时间短,说明了______________。 (3)能说明生产者是生态系统成分不可缺少的实验是_______________。 (4)3号瓶的金鱼最后也死亡,其原因是什么? _______________。 案例2 探究土壤微生物对淀粉的分解作用 案例2 探究土壤微生物对淀粉的分解作用 过程 联系 特点 范围 形式 物质循环 能量流动 主要以有机物形式 沿食物链(网)单向流动 生态系统各营养级 单向流动,逐级递减 主要以无机物形式 在无机环境与生物群落之间反复循环 全球(生物圈) 全球性、反复循环 1、能量流动的过程离不开物质的_______; 2、物质是能量的_____; 3、能量是物质循环的____。 是生态系统主要功能,同时进行,相互依存,不可分割 载体 动力 合成与分解 自 主 预 习 B 1、在自然界的物质循环中,对物质转化必不可少的生物因素是(   ) A.绿色植物和动物 B. 绿色植物和微生物 C.动物和微生物 D. 绿色植物或微生物 2、在生态系统碳循环中,既能使CO2进入生物群落,又能将其释放到大气中的生物是( ) A.分解者 B.植食动物 C.肉食动物 D.绿色植物 D 3、如图为生态系统中碳循环的模式图,1、2、3、4分别代表生态系统的不同成分。下列相关叙述正确的是 A.1代表生产者,5可以代表化能合成作用 B.碳元素在1→2→3→4间以含碳有机物的形式传递 C.该图中营养级别最高的生物是4 D.碳元素在该图所示食物链中的流动是单向的 D 湖水 3×10-12 浮游生物 4×10-8 小鱼 5×10-7 大鱼 2×10-6 鱼鹰 2.5×10-5 食物链 增加 生物富集作用 2.信息传递的一般过程 信源(信息产生)→信道(信息传输)→信宿(信息接收) 3.信息传递在生物中的作用 (1)有利于生命活动的正常进行,如莴苣的种子必须接受某种波长的光信息,才能萌发生长。 (2)有利于生物种群的繁衍,如由昆虫的体表腺体所分泌的性外激素,能引诱同种异性个体前来交尾。 (3)能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定, 4.信息传递在生物群落中的具体作用 (1)有利于生命活动的正常进行; (2)有利于生物种群的繁衍; (3)能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。 5.信息传递在农业生产中的应用 (1)提高农产品和畜产品的产量 例如:①养鸡业在增加营养的基础上延长光照时间可以提高产蛋率; ②用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及树木等的种子,可以提高发芽率,获得增产; ③模拟动物信息吸引大量传粉运动,就可提高果树的传粉率和结实率。 (2)对有害动物进行控制 对有害动物的防治方法有多种,如化学防治、生物防治、机械防治等。这些方法各有优点,但是目前人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的生物防治,有些利用了信息传递。 制作:设计并制作生态缸,观察其稳定性 防止水温 ,导致水生植物死亡 生态缸在 ,避免阳光直射 为光合作用提供光能;保持缸内的温度;便于观察 生态缸的材料 ; 能够进行 ,一定时期内保持稳定; 生物的种类要 ; 生物要有很强的生活力 防止外界因素的干扰 生态缸需是

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