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多维剖析试题 探寻最佳解法.pdf
解题探讨
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多维剖析试题 探
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7kt÷j、◇tfRp毋pp毋p毋◇◇毋毋毋◇一《c8、
2015年安徽省高考数学试卷,全卷命题视 三、解法
角独特,立意新颖,客观题的特点是“稳”字优 思路1:解三角形法
先,解答题的特点是“稳”中求活,选材紧扣教材 待求线段既是△ADB的一边,也是
而又高于教材,体现了崇尚质量、重视能力的特
点.而解三角形这类题目具有很强的灵活性及 △ADB中求解,也可在△ADC中求解,因此有
综合性,它主要考查学生基本知识的掌握情况 如下的解法:
及灵活运用的能力. 解法1:如图1,设B
本文就2015年安徽卷理科第16题进行分AABC的内角A,B,C所对
析探讨,结合考题特点从不同角度出发给出多 的边分别为a,b,C.由余弦
种解法,以期开阔同学们的解题思路. 定理,得a2一b2+C2—
图1
2bccos
一、考题的再现 A一90,所以盘一
0
3v厂而.
在△ABC中,A一了Og,AB一6,AC一3,/2,
告
点D在BC边上,AD—BD,求AD的长. EhiENgN,舶n
B一半一等.
二、思路分析
审题发现,本题的条件有:①AABC, 由题设知,0B4,所以c。sB=号挚.
0一
②A一半,③AB一6,④AC一342,⑤点D在
t
BC边上,⑥AD—BD,隐含信息为B,D,C三 \ V1V。
B一湎.
』sin(熙Tr--2B一—2sin坠BCOSB一土COS
点共线.
解法2:上同解法1知a=3v/而.
本题的条件①说明本题的类型是解三角
形问题,条件②的信息说明三角形的内角A 由正弦定理,得sin
B一鲤警一{挚.
是一个特殊角,其补角是特殊角季,条件
t 由题设知,oB{,所以c。sB一气孚.
②③④恰是三角形的两边一夹角,足以确定
唯一的三角形,而条件⑤自然把AABC分割 又由正弦定理,得sin
c一尘警=譬.
为两个三角形AADB与△ADC,条件⑥揭示
又么ADC=2B,
AADB是等腰三角形,而等腰三角形具有“三
存八ACD中。南下蔽帝弹。得AD—
线合一”的性质.
综合上述对已知信息的思维分析可知,欲 一~/10.
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