八年级生物下册 8.23.4 生态系统的稳定性学案 北师大版.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于安徽
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八年级生物下册 8.23.4 生态系统的稳定性学案 北师大版.doc

8.23.4生态系统的稳定性 【学习目标】 1、认识生态系统的稳定性。 2、概述生态系统具有一定稳定性的原因。 【自学指导】 要求:在10分钟内认真阅读课本82—84页,结合图文,完成下列思考题。 自学思考 一、什么是生态系统的稳定性 1、认真分析课本83页凯巴森林破坏的原因,结合图23—10,完成下列问题: ⑴1906年以前的凯巴森林处于 状态。1906年以后,由于 因素,这个生态系统的 被破坏了。 ⑵凯巴森林的大多数肉食动物被杀掉后,黑尾鹿的数量将 。 ⑶1925年以后森林中鹿的数量不断减少的原因是 。 2、生态系统中生物与非生物 、 之间、生物与 之间相对稳定平衡的状态,就是生态系统的 。 3、生态平衡就是生态系统稳定性,指生态系统中 的数量和维持 的状态,是一种动态平衡状态。 二、生态系统具有一定的自我调节能力 1、生态系统能保持动态平衡的原因是生态系统具有 ,具体表现为:各种生物之间、生物与环境之间相互 、相互 。 2、一般来说,生态系统中生物的种类越 ,食物链和食物

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