山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物下册 5.2.1 人类的起源学案(无答案)(新版)济南版.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于安徽
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山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物下册 5.2.1 人类的起源学案(无答案)(新版)济南版.doc

人类的起源 【课前检测】(时间2分钟) 1.生物不断进化的外在动力是( ) A. 自然选择的结果 B. 人工选择的结果 C.遗传的结果 D. 变异的结果 2.某种农药对松毛虫有独特的效果,随着使用年限的增长,防治效果越来越差,这是因为有些松毛虫产生了抗药性变异,产生抗药性变异的原因是( ) A.松毛虫的适应能力很强 B. 农药诱导松毛虫产生了抗药性 C.农药使松毛虫产生了隔离 D.农药选择并积累了松毛虫的抗药性 3.下列叙述不符合达尔文学说的是( ) A、生物都有过度繁殖的倾向 B、生物的变异是自然选择的基础 C、环境的改变使生物产生适应性变异 D、生存斗争中具有有利变异的个体易生存 【感悟目标】(时间半分钟) 1.概述人类起源于古猿。 2.运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点;认识到研究生物进化的手段是多种多样的。 3.认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。 【问题导学】快乐学习,共同参与,大家一起来! 探点一 人类起源于古猿 一、 1. 、 、 、 都与人有很多相似的地方,被统称为 ,人和类人猿都属于 动物。 2.观察27页“人与黑猩猩某些特征比较”,回

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