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- 2017-08-16 发布于安徽
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第六章 爱护植被,绿化祖国
学习目标
1.能说出我国主要的植被类型,并能说出各种植被中植物的特点。
2.尝试校园绿化设计活动。
3.树立爱护植被,绿化祖国的思想意识。
4.认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。
学习过程
导入新课
我国幅员辽阔,植物丰富,能说说绿色植物的作用吗?
探究新知一、我国主要的植被类型
[自主学习1]
阅读教材第132~133页的图片,完成下列问题。
(1)植被是指 。?
(2)我国的植被类型主要有 、 、 、 、 、 。被称为“地球的肺”的是 。?
(3)下列植被类型中,所生长的植物最耐旱的应该是( )
A.热带雨林 B.常绿阔叶林 C.针叶林 D.荒漠
二、我国植被面临的主要问题
[合作探究1]
我国植被面临的主要问题有哪些?
三、从我做起,保护植被
[自主学习2]
阅读教材第134~135页,思考:我国采取了哪些措施保护植被?
[合作探究2]
有人认为一次性筷子方便又卫生,应该提倡用,你同意这种观点吗?说出理由。
随堂检测
教材第136页课后练习。
课后训练
1.我国植被面临的主要问题是( )
A.长期以来对森林资源的利用不够合理 B.森林生态系统出现衰退趋势
C.过度放牧使许多草场退化、沙化 D.以上三项都对
2.下列对森林的保护措施,正确的是( )
A.为了保护森林不能砍伐
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