山西省吕梁市临县四中七年级生物上册 3.6 爱护植被 绿化祖国学案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于安徽
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山西省吕梁市临县四中七年级生物上册 3.6 爱护植被 绿化祖国学案 (新版)新人教版.doc

第六章 爱护植被,绿化祖国 学习目标 1.能说出我国主要的植被类型,并能说出各种植被中植物的特点。 2.尝试校园绿化设计活动。 3.树立爱护植被,绿化祖国的思想意识。 4.认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。 学习过程 导入新课 我国幅员辽阔,植物丰富,能说说绿色植物的作用吗? 探究新知一、我国主要的植被类型 [自主学习1] 阅读教材第132~133页的图片,完成下列问题。 (1)植被是指 。? (2)我国的植被类型主要有    、    、    、    、    、    。被称为“地球的肺”的是    。? (3)下列植被类型中,所生长的植物最耐旱的应该是(  ) A.热带雨林     B.常绿阔叶林     C.针叶林     D.荒漠 二、我国植被面临的主要问题 [合作探究1] 我国植被面临的主要问题有哪些? 三、从我做起,保护植被 [自主学习2] 阅读教材第134~135页,思考:我国采取了哪些措施保护植被? [合作探究2] 有人认为一次性筷子方便又卫生,应该提倡用,你同意这种观点吗?说出理由。 随堂检测 教材第136页课后练习。 课后训练 1.我国植被面临的主要问题是(  ) A.长期以来对森林资源的利用不够合理 B.森林生态系统出现衰退趋势 C.过度放牧使许多草场退化、沙化 D.以上三项都对 2.下列对森林的保护措施,正确的是(  ) A.为了保护森林不能砍伐

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