2014届毕业论文讲座.ppt

数学毕业论文的撰写与答辩 一、论文及其分类 二、毕业论文的基本要求 三、撰写毕业论文的过程 四、毕业论文的其它内容 五、毕业论文排版格式要求 六、毕业论文的答辩 七、毕业论文案例分析 一、论文及其分类 　1、论文的概念 　 所谓论文就是讨论某种问题或研究某种问题的文章。它的外延是文章，其内涵是讨论问题和研究问题，因此，它是一种说理文章。这里着重是要理解“讨论”和“研究”，这是论文的本质属性。 一、论文及其分类 　　2、论文分类 　根据论文的性质和特点，可把论文分为两大类，一类是实证性的科学论文，另一类是理论性的学术论文。 　　　(1)科学论文:也称研究报告，是对研究过程和研究成果的概括和总结，是以事实和数据来说明和解释问题的论文。这类论文有比较固定的写作结构，它要求对方法和材料必须描述得具体、清楚，客观地呈现研究过程，合理地解释研究结果。这类论文主要有：实验报告、调查报告、观察报告等。 　　　(2)学术论文:是以议论文的形式，通过理论的分析，用概念、判断、推理等逻辑方法来证明和解释研究的问题。它不像研究报告那样具有典型的写作结构，在写作表现方式上比较灵活、自由，但它要求所写论文论点明确，论据有力，论证严密，论述清楚，言之有理，符合逻辑。常见的形式有：经验总结、综述、述评、理论性的论文等。 一、论文及其分类 　　3、毕业论文的概念 毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的总结性的学术论文。 这里有四点值得注意的：一是应届毕业生；二是独立完成；三是总结性的; 四是学术论文。 二、毕业论文的基本要求 　　(一) 科学性 　　　1、结论的科学性：论文所阐述的结论应当真实、成熟、准确、全面可行。 　　　2、思想方法的科学性:在研究过程中，要运用实验、比较和科学分析的方法，教育统计、教育评价等定性和定量分析的方法，来形成深刻的概念，作出恰当的判断，进行合乎逻辑的推理。 　　　3、论述的科学性:叙述要严谨,论证要严密,结构要严整,内容要清楚,图表要准确,公式要正确等等。 二、毕业论文的基本要求 　　（二）学术性： 　　　所谓学术性，就是指研究、探讨的内容具有专业性和系统性，也就是以科学领域里某一专业性问题作为研究对象，运用专业知识，解决一个学术问题，写出学术论文。 　　　 二、毕业论文的基本要求 　（三）创新性： （1）创新性的含义： 　A、填补空白的新发现、新发明、新理论。 　B、在继承基础上发展、完善、创新。 　C、在众说纷纭中提出独立见解。 　D、推翻前人定论。　 　E、对已有资料作出创造性综合。 （2）要求：力求做到：人无我有，人有我新，人新我实，人实我深 二、毕业论文的基本要求 　（四）理论性 　 1、思维的理论性。即研究者对研究对象的思考，不是停留在零散的感性上，而是运用概念、判断、分析、归纳、推理等思维方法，深刻认识研究对象的本质和规律，经过高度概括和升华，使之成为理论。 　 2、结论的理论性。学术论文的结论是建立在充分的事实归纳上，通过理性思维，高度概括其本质和规律，使之升华为理论，理性思维水平越高，结论的理论价值就越高。 　3、表达的论证性。学术论文除了思维的理论性和结论的理论性外，它还必须对结论展开逻辑的、精密的论证，以达到无懈可击、不容置疑的说服力。 三、撰写毕业论文的过程 　　撰写论文的过程：选题　　取材　　构思　　　　　 　　起草　　修改　　定稿 三、撰写毕业论文的过程 　（一）选题 　　1、选题原则 　　 毕业论文的选题应从时代需要出发，从学术信息出发，从自我条件出发，选择那些自己熟悉的、感兴趣的、有心得的，有实际意义的和有价值的论题，而不要写经验以外的东西。 三、撰写毕业论文的过程 （一）选题 2、选题应注意的问题 （1）宜小不宜大。 （2）要知己知彼。 （3）要突出专业性，做到扬长避短。 三、撰写毕业论文的过程 （一）选题 　3、选题时应关注的几类问题 　(1)用高等数学解决初等数学问题。 　(2)初等数学解题方法研究问题。 　(3)高等数学中有关问题的研究。 　注意：忌谈教学经验问题 三、撰写毕业论文的过程 （一）选题 　4、题目的要求： 　⑴ 确切（文题相符,如果简短的题目不能表达论文的主旨，则可采用正题加副题的方式拟题，比如正题写结论，副题写方法） 　如：引导思考是关键 　——“解决问题的策略”两次教学的比较与反思 　⑵ 简明（一般不超过20个汉字，10个英语词） 　⑶ 无语病 三、撰写毕业论文的过程 　（一）选题 　　5、题目的写法 　通常有三种情况： 　⑴ 题目明确地概括了所论述的问题 　（如《小学数学复习教学模式初探》）； 　⑵ 题目明确地概括了中心观点 　（如《注重发现教学，培养学生创新能力》）；