小学四年级下-三角形讲义.docVIP

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小学四年级下-三角形讲义

第二讲 三角形 1.三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。 2.三角形各部分的名称:角(3个),顶点(3个),边(3条) 3.三角形的高和底:从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条垂线所在的边叫做三角形的底。画高时,用虚线。 4.三角形的特性:三角形具有稳定性。 5.三角形三边的关系:三角形任意两边之和大于第三边。 6.三角形的分类: 锐角三角形 ⑴按角分类 直角三角形 钝角三角形 ①锐角三角形:三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。 ②直角三角形:有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。 ③钝角三角形:有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。 不等边三角形 ⑵按边分类 等腰三角形 等边三角形 ①不等边三角形:三条边都不相等的三角形叫做不等边三角形。 ②等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。相等的两条边叫做腰。其余的一条边叫做底。两腰的夹脚叫做顶角。腰与底边的夹脚叫做底角,两个底角相等。 特点:两腰长度相等,两个底角度数相等。 等腰直角三角形:在直角三角形中,如果两条直角边相等,那么这个直角三角形叫做等腰直角三角形。 ③等边三角形:三条边都相等的三角形叫做等边三角形。等边三角形是特殊的等腰三角形。 特点:三条边都相等;三个角都相等,每个角都是60°。等边三角形也是锐角三角形。 7.三角形的内角和:三角形的内角和是180°。 8.三角形的拼组:两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形;两个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个正方形;三个完全相同的三角形可以拼成一个梯形。 巩固练习: 三角形的定义,三角形的高及三角形的稳定性 (1)由三条 围成的图形(每 的端点相连)叫做三角形, 三角形具有 性。 (2)复习三角形的特性,出示判断题,错的请说明原因 任何三角形都有三条高和三条底边。 ( ) 由三条直线围成的图形叫做三角形。 ( ) 三角形不容易变形。 ( ) (3)小小操作家(画出下面三角形底边上的高)             底        底 底            底      底         底 底                               选一选 大风将至,临时用竹干支撑小树苗,最优的方法是( )。 A B、 c、 根据( ): 四边形容易变形 B、三角形的稳定性 C、三角形两边之和大于第三边   三角形的三边关系 1.莉莉很快要上小学了,她选择哪条路上学最快呢?( ) 从莉莉家经童童家到学校 B、从莉莉家直接到学校。 根据( ) A、三角形两边之和小于第三边B、三角形的稳定性 C、三角形两边之和大于第三边 2.下面各组中的三条线段,可以围成一个三角形的是( ) A、2、4、6 B、2、5、5 C、2、2、5 D、3、4、7 3.不能拼成三角形的各组小棒有( )。 (A) (B) 4、已知一个三角形的两条边是7厘米和8厘米,则第三条边不可能是( ) A、2厘米 B、3厘米 C、14厘米 D、1厘米 5、一个三角形有两条边分别长6厘米和4厘米,它的另一边一定( ) A、等于10厘米 B、小于10厘米 C、大于10厘米 D、以上没答案 ※6、一个三角形的周长是24厘米,那么它的任意一条边一定( )12厘米。 A、等于 B、小于 C、大于 D、以上没答案 ※※7、有四根长2厘米,7厘米,6厘米,10厘米的小棒,冬冬从中取出三根围成三角形,这样的三角形一共能围成( )个,这些三角形的周长,最大的是( )厘米,最小的是( )厘米。 ※※8、把一根14厘米长的铁丝剪成3段(每段都是整厘米数),再围成一个三角形,这3段可能的长度是( )。(可以写出几组不同的

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