必修一学业水平测试复习-鹭江.doc

必修一【教学目标】 一、知识目标 通过数学必修1的学习，学生能够认识和理解集合、函数、幂函数、指数函数、对数函数等概念，它们的有关性质．特别是通过函数应用等相关内容的学习，形成一定的解决实际问题的能力． 二、能力目标 ． 三、情感目标 促进学生的发展，感受到数学广泛的应用，激发学生学习数学的兴趣． 【教学重点】 1、集合的表示方法和运算2、函数的概念及函数的性质3、运算及图性质4、零点问题． 【教学难点】 1、运用集合的三种常用表示方法正确表示一些简单的集合2、函数的图像及其性质的灵活运用．【知识点梳理】 一、集合 、对于用描述法给出的集合{x|x∈P}要紧紧抓住竖线前面的代表元素x以及它所具有的性质P．常用数集：R（实数集）、Z（整数集）、N（自然数集）、N*或N+（正整数集）、Q（有理数集）．子集：对于两个集合A与B，如果集合A中的任何一个元素都是集合B中的元素，则A叫做B的子集，记为，例如．规定空集是任何集合的子集．如果A是B的子集，B也是A的子集，则称A与B相等．如果A是B的子集，而且B中存在的元素不属于A，则A叫做B的真子集．、、交集： 、并集： 、补集：若称为A在I中的补集． 二、函数1．函数：一般地，设A、B是非空的数集，如果按照某种确定的对应关系，使对于集合A中的任意一个数，在集合B中都有唯一确定的数和它对应，那么就称：A→B为从集合A到集合B的一个函数．记作：，x∈A．x叫自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域，y叫函数值，y的取值范围C={|x∈A}叫做函数的值域，且CB．分解为基本函数：内函数与外函数；②分别研究内、外函数在各自定义域内的单调性；③根据“同性则增，异性则减”来判断原函数在其定义域内的单调性。 注意：外函数的定义域是内函数的值域。 分段函数：值域（最值）、单调性、图象等问题，先分段解决，再下结论。 5．函数的奇偶性⑴函数的定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的先决条件； ⑵是奇函数； ⑶是偶函数 ； ⑷奇函数在原点有定义，则； ⑸在关于原点对称的单调区间内：奇函数有相同的单调性，偶函数有相反的单调性 若所给函数的解析式较为复杂，应先等价变形，再判断其奇偶性； 6．函数的单调性 ⑴单调性的定义：在区间上是增（减）函数当时； ⑵单调性的判定定义法：注意：①作差法，一般要将式子化为几个因式作积或作商的形式，以利于判断符号；②复合函数法（见二3 （2））；③图像法。 三、基本初等函数1、根式的性质：；当是奇数，则，当是偶数，则；负数没有偶次方根；零的任何次方根都是零；． 指数幂的运算性质；；．指数式与对数式的互化：．对数的运算法则如果，且，，，那么：①·＋； ②－； ③． 换底公式：（，且；，且；）．换底公式推论：①； ②； ③； ④．对数恒等式：；；；．两个常用对数：①常数对数；②自然对数（）．指数函数y=ax（a＞0，且a≠1）与对数函数y=logax（a＞0，且a≠1）的图象和性质如下表所示指数函数对数函数定 义形如y=ax(a0且a≠1)的函数叫指数函数形如y=logax(a0且a≠1)的函数叫对数函数图 象 定义域R {x|x0} 值 域 {y|y0} R 过定点 （01） （10） 单调性 0a1时在R上单调递减a1时，在R上单调递增a1时在(0,+∞）上是单调递增0a1时在(0,+∞)上是单调递减 函数值性质 0a1当x0时，0y1当x0时，y1 0a1 当x1时，y0当0x1时，y0 a1 当x0时，y1当x0时，0y1 a1 当x1时，y0当0x1时，y0 8、反函数：指数函数y=ax与对数函数y=logax(a0且a≠1)互为反函数，图象关于直线y=x对称．，①过点（1，1）；②，，，，．；②顶点式：，为顶点；③零点式： 。 ⑵二次函数问题解决需考虑的因素：①开口方向；②对称轴；③端点值；④与坐标轴交点；⑤判别式；⑥两根符号。⑶二次函数问题解决方法：①数形结合；②分类讨论。 11、函数图象⑴图象作法 ：①描点法（注意三角函数的五点作图）②图象变换法③导数法 ⑵图象变换： 平移变换：ⅰ，———左“+”右“-”； ⅱ———上“+”下“-”； 伸缩变换： ⅰ， （———纵坐标不变，横坐标伸长为原来的倍； ⅱ， （———横坐标不变，纵坐标伸长为原来的倍； 对称变换：ⅰ；ⅱ； ⅲ ； ⅳ； 翻转变换： ⅰ———右不动，右向左翻（在左侧图象去掉）； ⅱ———上不动，下向上翻（||在下面无图象） 四、函数的零点 1、函数零点的定义：对于函数，我们把使成立的实数叫做函数的零点． 函数零点的意义：方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点． 零点存在定理：如果函数在区间上的图象是连续不断的，并且有，那么函数在区间至少有一个零点c