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古代诗词赏析 杨威 古代诗词赏析之 表现手法赏析 一、试题传真：08年诗歌鉴赏题 淮上与友人别 郑 谷 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 22．结合诗句简析本诗抒情手法上的特点。（2分） 答：本诗寓情于景，借景抒情，情景交融。（1分）抒写了诗人与友人握别时的满怀愁绪。（1分） 参考答案及评分标准： 特别提示： 诗歌常用表现手法到底有哪些？ 表现手法的分类 表现手法 1 表达方式 2 表现技巧 3 修辞方法 4 结构技巧 表达方式 记叙、议论、说明、抒情、描写。 抒情:直接抒情（直抒胸臆）／间接抒情 间接抒情： 1.借景抒情—触景生情 融情入景 情景交融 2.借事抒情即事感怀 3.托物言志　托物寓理 4.借古讽今　借古喻今　咏史言志 借古鉴今　借古抒怀　怀古伤今 5.用典抒情 表现技巧 1.比兴/用典/对比 2.衬托：以动衬静 、以声衬寂 、以明衬暗、以乐景 衬哀情 3.虚实结合 / 联想和想象/侧面虚写 / 曲写（对写）：如以对方写自己（委婉含蓄） 4.渲染/烘托 5.象征/托物言志 6.侧面描写：如视觉、触觉、听觉、嗅觉 7.欲扬先抑、欲抑先扬 修辞手法 01、比兴：渲染或导引 02、比喻：突出、化虚为实 03、比拟：形象生动 04、对偶：整齐含蓄 05、对比：鲜明突出 06、用典：言简意丰耐人寻味 07、双关：含蓄委婉、趣味 08、夸张：浪漫、突出醒目 09、借代：简练含蓄 10、互文：言简意赅 11、反问 设问：承启深化、强调 12、反复：强调突出 结构技巧 写作诗歌常用的技巧： 首尾照应 过渡 开门见山 铺垫 层层深入 伏笔 先总后分 照应 先景后情 卒章显志 二、结论：鉴赏诗歌表现手法通常分两步走 1、明确说出表现手法是什么。 注：答出手法，给1分。要点完整，可得满分；但错别字较多，有明显语病的，扣1分。 （如借景抒情，直抒胸臆，象征，托物言志，运用典故，动静结合等等， 给1分） 2、指出诗中所蕴含的诗人情感。 （如闲适，愉悦，乐观，郁闷，烦恼，凄苦，孤独，郁闷，愁楚等，给1分） 四、示例（一） 《杂诗》 王维 君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅着花未？ 题型：这首诗主要运用了什么表现手法？抒发了怎样的感情？(2分) 答：运用象征的手法。（1分）表达了诗人强烈的思想之情。（1分） 四、示例（二） 《酬乐天扬州动迁席上见赠》 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 题型：颔联主要运用了什么表现手法？抒发了怎样的感情？(2分) 答：诗人运用典故的手法。（1分）抒发了对被害友人的怀念和对岁月流逝人事变迁的感慨。（1分） 题型：颈联主要运用了什么表现手法？抒发了怎样的感情？(2分) 答：诗人运用比喻的手法。（1分）以“沉舟”和“病树”比喻自己，表现了诗人豁达的胸怀和积极乐观的人生态度。（1分） 四、示例（三） 《天净沙·秋思 》 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 题型：最后一句运用了什么抒情方式？抒发了怎样的感情？(2分) 答：直抒胸臆。（1分）抒发了游子远离家乡，孤独漂泊的凄楚愁苦之情（1分） 古代诗词赏析之 语言赏析 1、第一种模式：炼字型 2、第二种模式：炼句型  考查题型 第一种模式： 炼字型 炼字题如何设问（命题角度）？ 1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ （直接鉴赏关键词） 2、诗中的“诗眼” “关键字”是哪一个？为什么？ （找出关键词并鉴赏） 3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？ （比较鉴赏） 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 一、试题传真：2013年诗歌鉴赏题 22.“丰年留客足鸡豚”中哪个字用得好？请简要分析。 答：“足”是足够，充分的意思。（1分）赞扬了主人热情好客。（2分） 试试归纳答题步骤？ 二、答题步骤： ①解释该字在句中的含义。 ②展开联想把该字放入原句中描述景象。 (注意看这个字或者词有没有用到什么修辞手法以及其他的表达技巧，如果有，也要写进去） ③点出该字烘托了怎样的意境，或是表达了怎样的感情。（作用/好在哪里？） 题型：分析“阴阳割昏晓”的“