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对一起中学生的违法犯罪典型案例的反思 十堰市第十三中学? 胡卫平 ? 一、案情介绍： 张某，男，1990年7月28日生，汉族，系十堰市第十三中学学生。因涉嫌诈骗罪，2008年5月22日被十堰市公安局东岳分局取保候审。2008年6月3日该案移送张湾区人民检察院审查起诉。经该院依法审查查明：2008年4月25日，被不起诉人张某伙同李某及东汽七中学生王某预谋后，欲设抢劫骗局得他人的手机；当日下午五时许，张某、李某等人窜至东风教育集团第七中学，由李某在该校门口接应，张某等人在校内篮球场边埋伏，王某谎称自己的手机没电向同学童某借用手机（“诺基亚”5700型，鉴定价值2163元），张某等人见状即上前，假装用勒脖子、架胳膊的的方式强行将王某带至该校门口坡下，王某趁机奖骗得手机与自己的手机交给李某。当晚，王某到十三中要回自己的手机。破案后，赃物已追回并退还给被害人。张湾区检察院根据相关证据，刑法的相关规定作出对太张某的认罪态度作出对张某不起诉的决定。 此案是一起典型的中学生违法犯罪案例，值得大家认真思考和总结。 ? 二、举案说法 ? ?1、一般违法与犯罪 违法行为根据性质、情节、社会危害性分为违宪行为，刑事违法行为，民事违法行为，行政违法行为。刑事违法行为就是犯罪，它有严重社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚；民事违法行为，行政违法行为合称一般违法行为，社会危害性不大，没有触犯刑法，可见违法包括犯罪，有着密切的联系。. 作为犯罪有三个基本特征： 严重社会危害性? 犯罪是具有严重社会危害性的行为。判断一个人是否犯罪，关键是看他是否实施了某种严重危害社会的行为，如果没有实施严重危害社会的行为，就不能认为是犯罪。严重危害性，是犯罪的最本质特征。 刑事违法性?? ? ??犯罪是一种触犯刑法的行为。确定某种行为是否犯罪，必须以这种行为对社会的危害程度是否达到触犯刑法的规定为依据。刑事违法性，是区分犯罪和其他违法行为的法律标志。 应受刑罚当罚性 犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然法律后果。这是区别违法与犯罪的又一重要标志。 案中的张某行为已经具备了犯罪的前两个基本特征，张某伙同他人采用诈骗方式非法占有他人财物，造成了严重危害性并触犯了刑法第266条，理应受到刑罚处罚。但张某主动坦白交待自己的罪行，根据我国刑法第37条规定：“对于犯罪情节轻微不须判处刑罚的，可以免除处罚。”这说明陆某虽然没有受到刑事处罚，但他还是有罪的人。 ? 从上述分析可以看出：犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。 ? 2、违法犯罪的年龄问题 根据中华人民共和国刑法第17条规定；已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。 ?? 从此案看，张某犯罪时未满18岁，且系在校学生，根据刑法第十七条规定，应负刑事责任，但可从轻和减轻处罚。对此张湾区检查院作出免予刑事处法和不起诉的决定。 ? 3．违法犯罪的后果 ???? 青少年违法犯罪不仅会造成对国家、社会、被害人及其家人的危害，也会造成对自己和家人的危害，代价往往是极其沉重的。俗话说，一失足成千古恨。青少年违法犯罪会改写自己的人生，埋葬自己的前途，自己付出的代价是最为沉重的。很多时候违法犯罪离我们并不遥远。作为青少年，要牢记一句古训：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 4、违法犯罪的启示 同学们，此案给我们的教训是深刻的，我们一定要学法、知法、守法、用法，只有认识到不良行为与违法犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟，仅仅是一步之遥，如果让不良行为任其发展，必然会走上违法犯罪道路。实施每一个行为时，一定要冷静思考，想想是不是违法？若违法即止步。法律是青少年健康成长的保护神。 同学们，聪明的人不是不犯错误，而是不犯大错误。要想不犯大错误，就要学会自我保护，学会拒绝。 最后，请同学们记住几句话：恶习伤害你，品德扶正你，法律规范你；父母养育你，老师教导你，国家关怀你。路在脚下，成长进步，关键要靠你自己去努力。 中学生帮忙型违法犯罪案例 作者：陈代清 文章来源：本站原创 点击数： 616 更新时间：2009-02-11 12:45:24 ? ? 17岁。一天晚上，二人均接到同学顾某的电话，顾某在电话中说白天被人殴打，请二人帮忙去教训对方。于是二人各自携带一把砍刀，又邀约十几个同学与顾某会合后，在街上寻找白天与顾某打架的肖某某等人。当晚八点，在县城某游戏机房找到肖某某和王某，陈某和罗某为首把对方砍伤