100年度想像力教育‘2030未来家园-幸福交响曲’ - 创造力教育入口网.docVIP

100年度力教育「」行動計畫執行成果摘要 計畫名稱 校名 校址 樂章 山河戀探戈 計畫經費 元整 計畫 主持人 電話 (O)(手機) 傳真 E-mail s221733@.tw 計畫 聯絡人 電話 (O)(手機) 傳真 E-mail chungchi.hung@ 一、計畫內容摘要— a.緣起設校因緣：因應經建會「紅毛港遷村計畫」，98年於鳳山紅毛港遷村計畫區，設立本校，造就「鳳翔」與「海洋」一份因緣際會的「風中奇緣」，也開啟鳳翔孩子學習的「海洋綺遇」記。 b.融入學校特色：設校規劃時，已將海洋教育融入空間課程，從海洋休閒、海洋生態到海洋產業，營造「親海、愛海、知海」的學習情境，鋪陳成孩子生活週遭豐沛的學習契機。藉此次課程讓孩子探索、解讀空間，在與空間對話中，陶養開闊的海洋生命觀。 2.海洋綺遇— a.海天一色共徜徉：經由海洋藝術、休閒、文學內涵，依低中高年級規劃「海底總動員」、「北海小英雄」、「失海逍遙遊」課程，陶養親海的海洋生活家 b.乘風破浪任我行：將海洋民俗與科學融入語文學習，依低中高年級規劃「老祖先的智慧」、「哥倫布航海記」、「氣象小主播」課程培養知海的海洋觀測家 c.綠光水岸新都城：透過「海海人生」、「高雄綠能城」、「戀戀紅毛港」課程，從展讀海洋文學、踏查海洋社會中發現問題，經由分組討論、專題研究，建構幸福未來家園，造就愛海的海洋探索家 3.海洋新都— 統整整體課程學習經驗，從食衣住行育樂建構2030幸福未來家園藍圖，以「幸福100，迎向未來」創意教學博覽會發表學習成果 二、年度工作目標 三、計畫工作項目 四、重要成果與目標達成情形 五、重要檢討與建議 2.計畫執行之期程： 以「年度」為執行期程，會造成教學介於下學期到新學年上學期，部分老師已調整級務、更換教學班級，讓教學無法順暢連貫；若能改以「學年度」，則可解決此問題