高中历史 第六单元 争取世界和平的努力 第24课 和平与发展——当今世界的时代主题备课素材 岳麓版选修3.docVIP

第24课 和平与发展——当今世界的时代主题课标要求：（1）了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的总趋势。 （2）结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。 1985年3月，邓小平在北京会见由会长五岛升率领的日本商工会议所访华团。他在谈话中指出和平与发展是当今世界的两大主题。 归纳思考1：你认为20世纪上半期的时代主题是什么？有哪些历史事实为依据？ 归纳思考2：为什么20世纪下半期以来的时代主题会来一个180度的大转变呢？ 二、和平与发展的辨证关系 思考：为什么新时代的主题将“和平”与“发展”紧紧捆绑在一起？它们之间有什么内在联系？ 1、和平是发展的前提 （1）经济发展和人民生活水平的提高需要安定的国际国内环境 正例：我国改革开放的巨大成就与世界局势的缓和 反例：中东战争对双方的影响；印巴战争对双方的影响；两伊战争对双方的影响。 （2）战争本身的巨大消耗和对生产力的严重破坏 辨析：有人说战争也加快了科技研发的速度，比如电脑、原子能、火箭技术的雏形都诞生在二战前后，因此，战争对发展也有促进作用，你赞同这种看法吗？ 2、发展是和平的保障 （1）经济的发展能促进世界多极化的趋势，有利于世界和平力量的增长，更为有效的制止战争； 举例：中国的改革开放和国际影响力的提升 （2）世界经济的发展加速了经济全球化的进程，也是对战争的一个制约因素； 举例：