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第三章 数 列 P108 练 习： ⒉根据下面数列{an}的通项公式，写出它的第7项与第10项： ⒊说出下面数列一个通项公式，使它的前4项分别是下列各数 ⒋观察下面数列的特点，用适当的数填空，并写出每个数列的一个通项公式 * * 成都七中 授课人：曹杨可 课件制作：曹杨可 ?一个堆放铅笔的Ｖ形架的最下面一层放一支铅笔，往上每一层都比它下面一层多放一支，最上面一层放１0０支，这个Ｖ形架上共放着多少支铅笔？ 化归: 1+2+3+…+99+100=？ 问题1： 你想得到 什么样的 赏赐？ 陛下赏小 人几粒麦就 搞定。 OK 国王要给多少麦粒？ 陛下国库里的麦子不够小人搬啊！ =18446744073709551615 1+2+22+…+263 1 2 4 8 … 263 问题2：国际象棋起源于古代印度，传说：国王要奖赏 发明者，问他有什么要求，发明者说：“请在棋盘的第 一格里放上1颗麦粒，在第2格里放上2颗麦粒，在第3格 里放上4颗麦粒，在第4格里放上8颗麦粒，依次类推， 每个格子里放的麦粒数都是前一个格子里麦粒数的2倍， 直到第64格. ? 3.1 数 列 1，2，3，4，…，100. 1，1，1，1，…. 观察： 1，2，22，23，…，263. 1.数列定义：按一定次序排列的一列数叫数列. 数列中的每一个数叫做这个数列的项， 各项依次叫做这个数列的第1项,第2项,···,第n项 ··· . 数列的一般形式可以写成： a1，a2， a3 ，…，an，… 简记为{an}，其中an是数列的第n项. 说 明： (1) 数列中的数按照一定的次序排列 4，5，6，7，8，9，10. 10，9，8，7，6，5，4. (2) 数列中的数可以重复出现 -1，1，-1，1，…. 这是二个不同的数列. 2. 数列的分类 项数有限的数列叫做有穷数列； 项数无限的数列叫做无穷数列。 (3) 注意区分数列中的数与集合中的元素： ① 数列中的数是有序的，而集合中的元素是无序的. ② 数列中的数可以重复出现，而集合中的元素不能重复出现. 3. 通项公式 4，5，6，7，8，9，10 1 2 3 4 5 6 7 项 序号 如果数列{ an }的第n项an与n之间的关 系可以用一个公式来表示，则称此公式为 数列的通项公式。 注意：① 并不是所有的数列都有通项公式；如：数列 15，5，16，16，28.就没有通项公式. ② 有些数列的通项公式并不唯一. 如：数列 -1，1，-1，1，… 例1 根据下面数列的通项公式，写出数列的前五项： 解： （1）在通项公式中依次取n=1,2,3,4,5,得到数列的前五项为： （2）在通项公式中依次取n=1,2,3,4,5,得到数列的前五项为： 例2 写出下面数列的一个通项公式，使它的前4项分别是下列各数。 （1）1，3，5，7 ； 解： 4. 数列图象 数列是定义在正整数集(或其有限子集)上的函数. 1 2 3 4 y=f（x） an n 函数值 自变量 ？ an O n 1 2 3 4 5 6 7 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 数列图象 是一些点 an=n+3的图象 O 1 2 3 4 5 6 7 n an 1 ? ? 这些点是 孤立的！ 6. 递推公式 如果已知数列{an}的第1项 (或前几项)，且任一项 an 与它的前一项 an-1 (或前几项) 间的关系可用一个公式表达，这个公式叫数列的递推公式。 说明：递推公式也是给出数列的一种方法. 例3：已知数列 的首项为1，以后各项由公式 给出，写出该数列前5项 解： 例4：已知 数列 1，1，2，3，5，8，13，21，34，··· ， 请写出它的一个递推公式 . 解： 观察数列的前 n 项，有： a1=a2=1 a3= 2 =1+1= a1+a2 a4= 3 =1+2= a2+a3 a5= 5 =2+3= a3+a4 ··· ∴ an= an-2+an-1 (n≥3) 为所求递推公式. 小结： 本节课学习的主要内容有： (1) 数列的定义； (2)数列的通项公式. (3)数列的递推公式. 能力要求： 会由通项公式求数列的各项. 会由数列的前几项写出数列的通项公式。 会由递推公式写出数列的各项. ⒈根据下面数列{an}的通项公式，写出 它的前5项： ⑴an=n2 ⑵an=10n ⑶an=5×(-1)n+1 1,4