2017八年级数学暑假作业-第07天-三角形全等的性质和判定的综合应用-新人教版.docVIP

第07天 三角形全等的性质和判定的综合应用 典例在线 如图，已知．吗？为什么？ 【参考答案】 【解题必备】1．证明两三角形全等或利用它证明线段或角相等的基本方法步骤： 确定已知条件（包括隐含条件，如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系）； 三角形判定公理和定理，搞清还需要什么条件；正确书写证明格式（顺序和对应关系从已知推导出要证明的问题）． ．判断两个三角形全等的思路 （1）已知两边：找夹角→（边角边SAS）找另一边→（边边边SSS）→（斜边、直角边HL）． 已知两角：找夹边→（角边角ASA）找另一边→（角角边AAS）． 已知一边一角：边为角的对边→找任一角→（角角边AAS）边为角的邻边找夹边的另一角→（角边角ASA）找边的对角→（角角边AAS）找夹角的另一边→（边角边SAS）．三角形中添加辅助线的常见方法． 1．如图，AB平分CAD，E为AB上一点，若AC=AD，则下列结论错误的是 A．BC=BDB．CE=DEC．BA平分CBD D．图中有两对全等三角形 2．如图，已知AB=AC，BD=DC，那么下列结论中不正确的是 A．△ABDACD　　　　　　　 B．ADB=90° C．BAD是B的一半 D．AD平分BAC 3．如图，点B、F、C、E在同一条直线上，点A、D在直线BE的两侧，ABDE，BF=CE，请添加一个关于边的适当的条件：　　　　　，使得AC=DF． 4．如图，AC=DF，BC=EF，AD=BE，BAC=72°，F=32°，则ABC=　　　　　． 5．已知：如图，在△ABC中，D为BC上的一点，AD平分EDC，且E=∠B，DE=DC，求证：AB=AC． 6．如图，已知ADBE，垂足C是BE的中点，AB=DE．求证：AB//DE． 参考答案 3．AB=DE．【解析】添加：AB=DE．AB∥DE，BF=CE，B=∠E，BC=EF，在△ABC与△DEF中，，ABC≌△DEF（SAS），AC=DF．故答案为：AB=DE．4．76°【解析】，∴，即，在△ABC与△DEF中，△ABC≌△DEF（SSS），C=∠F=32°，ABC=180°–∠C–∠BAC=76°．5．答案见解析【解析】AD平分EDC，ADE=∠ADC，DE=DC，，AED≌△ACD，C=∠E，E=∠B．C=∠B，AB=AC． 1