江苏省阜宁县2015-2016学年八年级生物上学期期末试题 苏教版.docVIP

八年级期末学情调研生物试题 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1．下列生物分类的等级单位中，包含生物种类最多的是 A门 B．纲　　 C．目 D．科 2下列具有未成形细胞核的生物是 A流感病毒　　B．酵母菌　 C．结核杆菌　　D．霉菌 3我国科学家袁隆平用野生水稻与普通栽培水稻杂交培育新型水稻所利用的是生物多样性的 A基因多样性　　 B．物种多样性　　 C环境多样性　　 D．生态系统多样性 4地球上最早出现的植物是生活在海洋中的 A原始的单细胞动物 B．原始的单细胞藻类 C原始的多细胞藻类 D．原始的苔藓植物 5根据达尔文的自然选择学说，长颈鹿的长颈和高前肢的形成是 A由于经常使用而逐渐积累的结果　　 B．自然选择的结果 C为了吃到高处的食物 D．由长颈鹿的意志所决定的 6原始生命诞生的场所是 A原始大气　 B．原始海洋 C．现代海洋　　 D．原始高山 7下列由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成的是 A玉米 B．银杏 C．铁线蕨 D．雪松 8生活在亚洲丛林中的鼹鼠在伸展四肢的时候，可以看到其身体两侧皮肤的飞膜，由此可推测鼹鼠的运动方式是 A滑翔 B．奔跑 C．爬行 D．飞翔 9、下列哪项不是鸟类迁徙的意义 A．获取足够的食物 B．寻找适宜的生活环境 C产生有利变异 D．有利完成生殖活动 10变形虫的运动依靠 A纤毛 B．鞭毛 C．伪足 D．伸缩泡 11鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到虫子，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，亲鸟的行为属于 A．觅食行为 B．防御行为 C．生殖行为 D．社群行为 12下列动物的行为属于先天性行为的是 A．燕子筑巢 B．狗绕道取食 C老马识途 D．小狗跳火圈 13动物的运动并不仅靠运动系统，还需要的控制和调节。 A呼吸系统 B．消化系统 C神经系统 D．循环系统 14动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义，下列叙述正确的是 A．雄鸟占领巢区，建造鸟巢是防御行为 B蜥蜴自动断尾是攻击行为 C公鸡报晓，北雁南飞是先天性行为 D只有脊椎动物才有后天性行为 15 A．群体内各成员一般都有明确的分工 B．群体内部常进行一定的信息交流 C．群体内个体聚集在一起生活 D．群体内雄性个体之间不会相互攻击 16．下列属于生态系统的是 A一群鸟 B．一片森林中所有的生物 C一片森林 D．一条河流中所有的鱼类 17下列食物链中正确的是 A草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 B．草←蝗虫←青蛙←蛇←鹰 C草→兔→羊→狼 D．阳光→草→兔→狐狸 18如果DDT进入下列食物链：浮游植物→浮游生物→小鱼→大鱼→鹰，请问下列哪种生物体内的DDT含量最高 A浮游植物 B．浮游动物 C．小鱼 D．鹰 19在生态系统碳循环过程中，二氧化碳进入生物体是通过 A蒸腾作用 B．光合作用 C呼吸作用 D．分解作用 20下列关于生态平衡的叙述中错误的是 A生态平衡是指一定时间内，生态系统内的能量流动和物质循环保持相对稳定 B生态平衡是一种动态和相对的平衡 C生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力 D生态系统的自我调节能力是无限的，自然因素不会破坏生态平衡 1．苔藓植物和蕨类植物因没有真正的根，所以只适于生活在阴暗潮湿的环境中。 2．病毒、细菌和真菌都是没有成形细胞核的微生物。 3．所有的病毒对人类生活的影响都是有害的。 4．生物多样性是生物进化的结果。 5．动物运动方式的多样性提高了动物适应环境的能力。 6．一块骨骼肌是附着在两块或两块以上相邻的骨上。 7．鸟类在所有的季节里都有迁徙行为。 8．后天性行为大大提高了动物适应复杂环境的能力，因此动物的先天性行为可有可无。 9．生态系统中，生产者所固定的光能通过食物链会全部流入到消费者体内。 0．生态系统中的生产者能利用环境中的物质和能量合成有机物。 请将下列现象与相应的动物行为起来 （1）蜜蜂采蜜 A．生殖行为 （2）蜻蜓点水 B．觅食行为 （3）乌贼喷墨 C．迁徙行为 （4）家燕南飞 D．防御行为 　　 2．将下列对应的内容起来（1）雌蚁