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好修国小九十一学年度上学期国语科第一次成绩评量试卷六年班号姓名:
中正國小101學年度下學期國語科第二次成績評量試卷
六年 班 號 姓名:
國字測驗:十八分(每格一分)
( 嫌 )「嫌」棄 ( 惹 )招「惹」 13.( 翱 )「翱」翔
( 酥 )「酥」脆 ( 騖 )好高「騖」遠 14.( 繩 )跳「繩」
( 染 )渲「染」 ( 竄 )亂「竄」 15.( 撼 )搖「撼」
( 眷 )「眷」戀 ( 蓬 )「蓬」鬆 16.( 叱 )「叱」吒風雲
( 鏽 )生「鏽」 ( 盎 )詩意「盎」然 17.( 陋 )簡「陋」
( 梗 )「梗」塞 ( 簇 )「簇」擁 18.( 寡 )「寡」婦
二、注音測驗:十七分(每格一分)
( 樹 )布「署」 ( 操 )「糙」米 ( 或 )深「豁」
( 主 )「屬」意 ( 必 )「比」比皆是 14.( 矗 )「矗」立
( 閘 )油「炸」 ( 揪 )啁「啾」 15.( 毅 )自怨自「艾」
( 色 )阻「塞」 ( 鋁 )一「縷」 16.( 港 )「崗」位
( 消 )「削」價競爭 ( 塑 )「塑」膠 17.( 蕩 )「當」作
( 因 )「湮」滅 ( 勺 )「勺」子
三、改錯字:十分(每格一分)
( 鈍 )他雖然腦筋遲頓,但卻比別人認真學習。
( 蕩 )如果不是迫於生活所需,他也不會這麼早就出來社會闖盪。
( 膚 )在一陣拉扯之後,他們雙方的皮夫都出現了傷痕。
( 頗 )這次活動所需的費用剖為可觀,我們在執行時要更謹慎,千萬不可出錯。
( 誨 )即將畢業了,同學們別忘了老師們的教惠,前途一定不可限量。
( 搓 )天氣寒冷時,看見媽媽在水槽邊忍受低溫磋洗衣物,讓我突然感到一陣鼻酸。
( 拙 )這件藝術品,乍看之下顯得有些稚卓,但其實是出自名家之手。
( 鬱 )我們應培養開朗的個性,即使遇到挫折,也不能整天郁郁寡歡。
( 擇 )當我們面臨抉則時,一定要謹慎判斷,再下決定,以免後悔莫及。
( 鶩 )雖然那一段陡峭的稜線,感覺驚險萬分,卻仍讓許多登山者趨之若勿。
四、選擇題:二十八分(每題二分)
( 4)油條報紙.文字夢中,下列何者不是作者為祖父讀報時所做的事?節縮內容 翻譯成臺語 段落重播 讀祖父愛聽的副刊內容。
( 4)慨然: 大概 激動 感動 爽快。
( 2)雕刻一座小島中,作者用什麼方式繼續雕刻他的風島? 用雕刻刀 用文字 用畫筆 用想像的。
( 3)「生」怕: 不認識的 發生 很 活的。
( 1)童年?夏日?棉花糖一文中,下列何者是作者用來摹寫初夏場景的景物? 盛開的向日葵 藍天白雲 熾熱的大太陽 處處可見的洋傘。
( 2)童年?夏日?棉花糖一文中,「纖纖裊裊」的「纖纖」是什麼意思? 白色 微細
柔軟 很輕。
( 4)在山是一座學校這首詩中,下列敘述何者錯誤? 作者希望孩子們能記取山的教誨 作者瓦歷斯.諾幹是一位關心教育的原住民作家 希望孩子能親近、體會大自然 強調要大家愛護大自然。
( 4)在山是一座學校這首詩中,作者希望我們學習「小草」的哪項特質? 堅忍的立正 永不改變的志節 對疑問追根究柢 謙虛的精神。
( 2)「剪裁合度」的「度」和下列何者意思相同? 虛「度」光陰 電影尺「度」 再「度」光臨 山的坡「度」。
( 3)本分一文中,作者舉出農夫耕種的例子,在文中有什麼用意? 強調英雄不怕出身低 強調偉人要懂得領導這些小人物 舉例說明平凡人盡本分也很偉大 用來與真正的偉人做對比。
( 2)「屏除」一詞中,「屏」與「除」二字都有「排除」的意思,因此稱為同義複詞。下列何者不是同義複詞? 尊敬 客觀 抉擇 照顧。
( 2)下列詞語之間的關係,何者與「疲於奔命/筋疲力竭」相同? 迫不及待/從容不迫 紙醉金迷/花天酒地 循規蹈矩/胡作非為 醉生夢死/枕戈待旦。
( 4)下列關於放你單飛一文的敘述,何者錯誤?ˉ作者小學三年級就知道單飛的滋味了。作者和孩子約定十二歲時讓他單飛。ˉ作者希望孩子不要隱瞞心事。 作者很放心讓孩子單飛。
( 1)放你單飛中,作者希望孩子不要像她少年時期那般「保守」壓抑。「 」中的詞語替換為下列何者後,意思不變? 守舊負責保護保留。
五、選詞填寫:六分(每格一分)
(疑惑 迷惑 遲疑)
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