99年台北景文高级中学-景文高中.doc

臺北市私立景文高中103學年度 教師專業學習社群計畫申請書 社群名稱 社群類型 教學方法創新 教學媒材研發 (跨領域協同教學研究多元評量建置與檢討分析 (學習共同體的推動(補救教學教材研發 ■行動教學載具的開發(翻轉教育的推動 (其他(請註明： ) 召集人 組成目的 多元評量建置與檢討分析主題探（含專書、影帶）教學觀察與回饋主題經驗分享學習評量 學校支援項目 社群成員 姓名 任教科目 工作執掌是否參與教師專業發展評鑑計畫 備註 ■是 (否 余俊榮 數學 活動組 ■是 (否 陳慶德 數學 題目組 ■是 (否 王今照 數學 文書組 ■是 (否 蘇明慧 數學 活動組 ■是 (否 張禮秀 數學 獎品組 ■是 (否 周秀貞 數學 獎品組 ■是 (否 江岳勳 數學 文書組 ■是 (否  年度目標 提升學生學習或教師專業成長的具體內容 預定進行方式 （可複選） 教學觀察與回饋 (主題探討（含專書、影帶）主題經驗分享 教學檔案製作 (專題講座 (新進教師輔導 評量檢討分析 (新課程發展 (教學方法創新 (教學媒材研發 (協同備課 同儕省思對話 (菁英培訓 (專業領域研討 (其它____________________________________ 預定效益 檢核方式  103/09/01－104/06/30進度規劃（至少16次）： 次數日期/時間實施內容 實施方式 講師/ 主持人 地點 0910/1320 工作分配，活動規劃 同儕省思對話 陳慶德 景德樓 2 0924/1320 專題分享 主題經驗分享 景德樓 3 1015/1320 趣味數學網站及多媒體介紹 主題經驗分享 謙敬樓401 4 1029/1320 趣味數學網站及多媒體介紹 主題經驗分享 謙敬樓401 5 1112/1320 趣味數學運用於課程中之實例 教學觀察與回饋 景德樓 6 1203/1320 “魔數”讀書會 主題經驗分享 景德樓 7 1217/1320 趣味數學運用於課程中之實例 教學觀察與回饋 景德樓 8 0107/1320 專題分享 主題經驗分享 景德樓 9 0304/1320 夥伴教學演示 教學觀察與回饋 景德樓 10 0318/1320 夥伴教學演示 教學觀察與回饋 景德樓 11 0401/1320 校外參觀”明德國中數學步道” 主題經驗分享 明德國中 12 0415/1320 數學遊戲分享及發表 主題經驗分享 景德樓 13 0429/1320 “魔數”讀書會 主題經驗分享 景德樓 14 0513/1320 經驗分享 同儕省思對話 張禮秀 景德樓 15 0527/1320 社群成果彙集 評量檢討分析 景德樓 16 0610/1320 社群成果彙集 教學檔案製作 景德樓