河北省保定市高阳县015-2016学年八年级生物上学期期末试卷（含解析） 新人教版.docVIP

2015-2016学年河北省保定市高阳县八年级（上）期末生物试卷 一、选择题（每小题1分，共15分） 1．涡虫和水螅这两种动物具有一个共同特征，摄食和排出食物残渣都用口，但在分类省它们却属于不同的无脊椎动物，其分类依据是（　　） A．身体是背腹扁平还是辐射对称 B．身体有无分节 C．是单细胞还是多细胞 D．体外有无触手 2．软体动物是动物界的第二大类群，与人类关系非常密切．下列有关软体动物的说法中，不正确的是（　　） A．软体动物的身体表面有外套膜 B．软体动物对人类都是有利的 C．软体动物大多具有贝壳，也有的贝壳退化 D．软体动物不一定都能产生珍珠 3．夏日的田野，蜻蜓在空中飞舞，蜘蛛在树下结网，知了在树荫里鸣唱．蜻蜓、蜘蛛和知了都属于节肢动物的理由是（　　） A．能迅速避开敌害 B．都有三对足，两对翅 C．都用气管进行呼吸 D．体表有外骨骼，身体和附肢都分节 4．除哪一种动物外，其余三种动物都具有一个共同的特征（　　） A．鲨鱼 B．河蚌 C．蛇 D．家鸽 5．生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应，下列有关叙述中错误的是（　　） A．金丝猴前肢发达，能够在森林里攀援自如 B．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌 C．鲫鱼身体呈纺锤型，用鳃呼吸，适于水中生活 D．蛇、避役体表覆盖角质的鳞片，能够抵御天敌的攻击 6．学完动物类群知识后，某同学总结出：名称里有“鱼”的动物有的其实不是鱼，名称里有“马”的动物有的其实不是马，名称里有“牛”的动物有的不一定是牛，下列对应不正确的是（　　） A．墨鱼、章鱼﹣软体动物 B．蜗牛、鲸鱼﹣哺乳动物 C．甲鱼、鳄鱼﹣爬行动物 D．娃娃鱼（大鲵）﹣﹣两栖动物 7．牛的运动系统组成是（　　） A．骨骼、肌肉 B．关节、肌肉 C．骨骼、肌肉、关节 D．关节、骨骼 8．下列关于人类对细菌真菌的利用，对应有误的是（　　） A．酵母菌﹣面包 B．醋酸菌﹣制作味精 C．乳酸菌﹣制作酸奶 D．甲烷菌﹣生产沼气 9．在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害．蜥蜴的这种行为属于（　　） A．防御行为 B．繁殖行为 C．攻击行为 D．取食行为 10．“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟．对小鸟的这种行为解释正确的是（　　） ①是先天性行为 ②是由环境因素决定的 ③是学习行为 ④是由遗传物质决定的． A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 11．乡村的夜晚，当一只狗开始狂吠时，其他的狗也会跟着狂吠不止，狗的叫声在狗群中所起的作用是（　　） A．制造噪声 B．信息交流 C．防御行为 D．攻击行为 12．下列关于细菌、真菌、植物细胞、动物细胞的说法正确的是（　　） ①只有细菌没有细胞核 ②只有动物细胞没有细胞壁 ③植物细胞有叶绿素，可以合成有机物 ④细菌分裂生殖，真菌可以孢子生殖 ⑤都有细胞质和细胞膜． A．①②③④⑤ B．①③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤ 13．下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（　　） A．③可用来制糕点和酒 B．①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 C．②具有成形的细胞核 D．②③在生态系统中主要作为分解者 14．在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是（　　） A．种、界 B．界、种 C．门、界 D．种、科 15．下列叙述错误的是（　　） A．生物的多样性不包括细菌、真菌的多样性 B．保鲜膜包裹保存食品可以减少细菌的污染 C．有些细菌和真菌能够和植物、动物、人共生、相互依赖，彼此有利 D．不同的生物类群各有其特征，在生物圈中各有不同的作用 　 二、情景综合题（4小题，每空1分，共15分） 16．如图是几种常见的动物，据图回答下列问题 （1）A动物的呼吸结构是　　　　　　，B动物的呼吸器官是　　　　　　． （2）有辅助呼吸器官的生物是　　　　　　（请填图中字母代号） （3）属于真正的陆生脊椎动物的是　　　　　　（请填图中字母代号），原因是　　　　　　． （4）写出鸽子适宜飞翔的特点　　　　　　（两点即可） 17．2016年是农历猴年，猴是一个俗称．灵长目中很多动物我们都称之为猴．灵长目是哺乳纲的一目，动物界最高等的类群，饲养员在给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只猴子费了好长时间才从水池中捞到了甜薯．过了一段时间，饲养员发现给猴子喂甜薯时有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不