江苏省淮安市淮阴区南陈集中学七年级生物下册 第9章 第1节 植物体的组成（第2课时）导学案（无答案） 苏科版.docVIP

第9章 第1节 植物体的组成2 日期： 班级： 姓名： 组别： 评价： 【教学目标】 1．学会徒手切片，并通过显微镜观察认识叶片构成的组织。 2．分析归纳植物体的结构层次。 【教学重点】植物体的结构层次。 【教学难点】徒手切片的操作。 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ 请同学们仔细阅读课本P.23—25内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！ 活动一、观察叶片的结构（实验：练习徒手切片） 1．实验材料和用具： 新鲜叶片、马铃薯、清水、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、培养皿、毛笔、蚕豆叶永久切片等。 2．实验方法：制作支持物→切削叶片→选取薄叶片→制作临时切片。 3．实验注意事项： （1） 练习徒手切片时，左手拇指要低于食指，以免食指被刀片划破！ （2） 显微镜下所观察的材料必须是薄而透明且完整。 【识记】 1．练习徒手切片时，用左手捏紧夹着 　 　　 的马铃薯小块，右手拿着沾水的 　 　 　　 ， 向 　　　 　 方向连续水平斜向。最后，在培养皿内挑选 　　　　 的材料, 放在 上, 制成临时切片. 2．观察课本上的有关插图, 填空下列表格。 结构名称 组织名称 作用 保护组织 叶肉细胞 输导组织 叶脉中的纤维 3．各种绿色开花植物的植物体都是由 　　　 分化形成组织， 由组织构成 　　　，再由 　 构成植物体。而 　　　　 是构成植物体的基本单位。 活动二、三、总结通过观察，你发现叶片是由哪几种组织构成的？每种组织的功能一样吗？根据你的观察结果，说一说器官与组织的关系。你们能说出植物体的结构层次吗？( ) A．根、茎、叶、果实、种子 B．果实、种子、叶、茎、根 C．果实、根、茎、叶、种子 D．种子、叶、茎、根、果实 4. 桔子的果肉和其中的“ 筋络” 分别属于 ( 　 ) A．营养组织 B．输导组织 C．营养组织 D．分生组织 5．制作叶片的徒手切片时, 正确的切割叶片的方法是 (　　 ) A．刀片沾水,刀口向着自己拉切 B．刀片不沾水,刀口向着自己拉切 C．刀片沾水,刀口向外拉切 D．刀片不沾水,刀口向外拉切 6．下列各项中, 与蚕豆叶表皮属于同一种组织的是 ( 　 ) A．西瓜种子 B．西瓜瓤 C．洋葱鳞片叶的表皮 D．叶肉 7．下面关于器官的叙述正确的是 ( ) A．形态、结构、功能相同的细胞群 B．能够完成一种或几种生理功能的多个器官，按一定的次序组合在一起的结构 C．叶肉细胞构成一种器官 D．不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构 【课后巩固】 学而时习之！ 补充习题P13 【课堂记录】 2