河北省迁安市杨店子镇联合中学七年级生物下册 第五章 第二节 健康度过青春期导学案（无答案） 冀教版.docVIP

　健康地度过青春期 课题 第五章　第二节　健康地度过青春期 课型 预习 展示课 使用时间 学生姓名 领导审批 模块 学习过程 师生活动 目标解读 学习目标： 会描述青春期生理和心理发育的主要特点 养成青春期的卫生保健习惯 养成男女同学正常交往的良好行为习惯和高尚品德 学生齐读目标，明确学习任务。 2分钟 知识链接 3分钟 幼年的生长激素分泌不足会患___________;幼年生长激素分泌过多会患___________. 甲状腺激素的主要作用是促进新陈代榭和生长发育，幼儿时期甲状腺分泌过少，会患__________;成年甲状腺激素分泌过多时会患_______ ____是甲状腺激素的重要成分，由于土壤或饮食中缺碘会引起______ 胰岛素的主要作用是调节体内糖的代榭。当人体胰岛素分泌不足时会引起___________,对于这样的患者，可采用注射__________来治疗。 人体生命活动的调节包括__________调节和__________调节。 独立完成 适时点拨 自主学习 20 分钟 学生认真阅读课本Ｐ93-96内容，并完成导学案中的相应内容 一、青春期 青春期是从_______到___________的过渡阶段，女孩子的青春期为_________,男孩子一般比女孩子晚______. 二、青春期身体的发育特点 青春期身体的发育特点有哪些？ 3、进入青春期后，性器官分泌的性激素还促进人体出现__________。男性主要表现为________,_________,_________,_________________等。女性主要表现为__________,___________,___________,_______________等。 三、青春期的卫生保健 4、在青春期，随着生理上的急剧变化，心理上也发生很大变化，表现为_________________，由初期__________，逐渐转向________________；青春期的智力_________，思维________，__________开始增强，但_______不稳定，易____________。 ５、阅读Ｐ97开眼界：别为“青春痘”发愁并谈谈如何预防青春痘？ 认真阅读教材，独立完成知识点，用双色笔把自学时有疑问的地方作出标记，小组展示时提出质疑。 合作探究 完成Ｐ95探究竟　观察中提出的问题？ 2、完成Ｐ96思考问题 教师指导巡视，小组长组织共同完成。 收获 这节课的学习我知道了： 达标检测 10分钟 １、“女大十八变，越变越好看”，与这种变化有直接关系的器官是（　） Ａ雌性激素　　Ｂ子宫　　Ｃ卵细胞　　Ｄ卵巢 ２、男女第一性征的区别是（　　　　） Ａ生殖器官不同　　Ｂ是否有月经、遗精现象 Ｃ身高与肌肉发达程度不同　　　Ｄ有无喉结 ３、进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化，学习生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是（　　） Ａ经常与家长、老师交流思想，接受指导　Ｂ男女同学互相帮助，集中精力学习　Ｃ“我长大了，不用你们操心，少管我”Ｄ积极参加集体活动 ４、下列哪项不是青春期的特点（　　　）Ａ心脏功能增强　 Ｂ肺的功能增强　Ｃ神经系统的功能增强　Ｄ血液大量增加 ５、下列对青春期的叙述错误的是（　　　） Ａ人体生长发育的重要时期　Ｂ个体间发育速度完全相同 Ｃ男孩青春期一般比女孩晚2年　Ｄ是由儿童发育到成人的过渡时期 ６、月经的形成主要是由于（　　　） Ａ神经调节的结果　　Ｂ生殖器官发育的结果　Ｃ子宫发育成熟的结果 Ｄ卵巢和子宫内膜周期性变化的结果 ７、青春期男性的第二性征主要表现为（　）Ａ长胡须喉结突出声调变低　Ｂ生殖器官发育成熟Ｃ大脑兴奋性较强易接受新事物Ｄ心脏肺功能加强 8、在青春期，饮食上要注意（　　） Ａ多补充脂肪　Ｂ多补充维生素　Ｃ多补充糖类　Ｄ营养全面、合理 独立完成， 小组讨论， 展示答案。 2