河北省兴隆县北营房镇初级中学八年级生物上册 3.4.1 呼吸作用导学案（无答案）（新版）冀教版.docVIP

呼吸作用 【导入】通过身边事卧室内摆放多盆绿色植物，分析其利弊，从而引入课题。 【学习目标】 1、描述呼吸作用的过程。 2、理解呼吸作用的实质。 3、说明呼吸作用对植物生长发育的意义。 【重点难点】 呼吸作用的过程。 【自主学习】（学法指导：1、请同学们依据学习目标和导学问题进行自主探究 学习，勾画主要知识点。2、小组长带领组员讨论“导学问题”的答案，发挥合 作精神，统一好答案。3、疯狂记忆基础知识。）（10分) 参考课本，设计实验方案。 【知识点拨】 （20分钟） 种子萌发过程中，有机物分解释放能量； 种子萌发过程中，有机物分解还产生二氧化碳和水； 种子萌发过程需要氧气的参与。 【合作探究】（学法指导：1、小组讨论生成答案，而后快速记忆，组长安排同 学口头展示，小组间进行互评2、要注意讨论的有效性，珍惜时间，及时解决 问题，不要谈与学习无关的事情。）（10分钟） 小组根据实验步骤合作动手完成实验，并讨论生成实验现象和结论。 【总结】（教师引导，学生代表根据本节所学总结要点，其他学生补充。） 【达标测评】（独立完成，小组互换试题，计算成绩后，老师评价）（5分钟） 1、植物体进行呼吸作用的部位是（ ） A、只在叶片中 B、只在萌发的种子中 C、只在根系中 D、在所有的活细胞中都能进行 2、植物体进行呼吸作用的时间是（ ） A、只在白天 B、只在光下 C、在白天和黑夜 D、只在晚上 3、保存种子的适宜条件是 （ ） A、高温干燥 B、高温潮湿 C、低温干燥 D、低温潮湿 4、农民经常给庄家松土，有利于植物生长，是因为（ ） A、空气流通，促进植物根的呼吸作用 B、缺肥，妨碍植物的光合作用 C、缺水，妨碍植物的光合作用 D、土块太硬，根不能深扎 5、冬季，人们喜欢在家养几盆花，为生活增添生机，但是我是不宜摆放过多花草，是因为（ ） A、卧室摆放花草浪费 B、花草的香叶会影响人的睡眠 C、花草到了夜间停止光合作用，只进行呼吸作用与人争氧 D、花草进行光合作用会使室内缺少二氧化碳 【安全教育】交通安全、人身安全。 【教学反思】 1