2017年高中历史-第3单元-从人文精神之源到科学理性时代-第11课-希腊先哲的精神觉醒课件-岳麓版必修3.pptVIP

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2017年高中历史-第3单元-从人文精神之源到科学理性时代-第11课-希腊先哲的精神觉醒课件-岳麓版必修3

一、古希腊哲学的产生(前7世纪) (一)背景: ①人们意识的觉醒,开始对宗教神话产生怀疑,开始探究世 界的本来面目;(惊异) ②古希腊商业、海外贸易的发展和殖民扩张为哲学产生提供 了物质基础;(闲暇) ③古希腊城邦的形成,民主政治的发展,为希腊哲学产生创 造了前提。(自由) 理性:指看待社会与自然的科学态度,实事求是,独立思考,追求真理,谦虚务实;也指认识事物所应坚持的逻辑思维方法。 (二)含义:“爱智慧”。哲学家是“热爱智慧的人”。 拓展:哲学是系统的世界观,是知道客观事件的方法论。 (三)特点: 集中体现了希腊文化的理性精神,成为西方哲学的源头 。 1、什么叫自然哲学? 即对自然界本身的探讨与解释,不探讨人生,与人生没有关系。 2、代表人物:泰勒斯——西方哲学之父 主要观点: 万物皆由水而生成。 (用自己观察得到的经验来解释自然现象,创立朴素的唯物主义世界观。) 3、意义: 这是古希腊人具有自主意识的体现,标志古代西方人的精神觉醒。 二、古希腊的哲学 (一)最早的哲学:自然哲学 公元前7世纪以前的希腊神话时代,宙斯是众神之王、人类之王,人们按神谕安排事情。 万物皆源于水,又复归于水。 ——泰勒斯 世界是一团永恒的火。 ——赫拉特利特 人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。 ——普罗塔格拉 公元前7世纪以前 公元前7-6世纪 公元前5世纪 上述三个时期古希腊人关注的对象有什么变化? 神 自然 人 古希腊人的自主意识不断觉醒 古希腊文化中理性精神的体现 1,古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的 A、民主思想 B、无神论思想 C、科学思想 D、人文主义思想 2,希腊最早的哲学 A.神学,归纳为以宙斯为首的神灵家族 B.自然哲学,即对自然界本身的探讨和解释 C.社会哲学,提倡怀疑精神,反对迷信 D.逻辑学,倡导理性推理 3,泰勒斯被誉为西方“哲学之父”,主要是因为 A、他是热爱智慧的人 B、他认为人是万物的尺度 C、他开始怀疑宗教神话对世界和人生的解释 D、他首次用观察的经验解释自然现象,创立朴素的唯物主义世界观 1、什么是智者?(P46)产生背景是什么? ①前5世纪,希腊城邦民主政治高度发展,公民社会生活丰 富多彩,思想活跃。 ②工商业发展,平民地位提高,个人主义得到发展。 ③解决社会实际问题的需要。 二、古希腊的哲学 (二)智者学派 材料:关于神,我既不知道他们的存在,也不知道他们不存在。有许多东西阻碍着我们的认识,如问题晦涩、人生短促等。 ——普罗塔哥拉 思考:哲学研究的重点转移到什么问题上了? 2、研究重点:转移到社会(社会问题)。 3、基本观点: ①提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用。 (人文精神的基本内涵) ②适应民主政治的需要,以培养兼顾公私利益的好公民为己 任。 ③正义、善德、真理等价值标准是由人来制定的,取决于个人 的尺度,世间没有客观的评判标准和永恒的真理。 4、代表人物及主要观点: 普罗塔哥拉 人是万物的尺度 人文精神:关心人,尤其是关心人的精神生活;尊重人的价值,尤其尊重人作为精神存在的价值。 (2)消极: 过分强调个人主观的感受,忽视人们认识的共性,认为没有是非之别,这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。 5、评价: (1)积极: 强调人作为认识客观事物的主体的意义,否定了过去由神或命运等超自然的力量对社会人生的作用,树立了人的尊严。 材料一: “关于神,我既不知道他们的存在,也不知道他们不存在。” 材料三 万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉。正如一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得惬意,全在于个人的感觉。 材料四 在社会生活中,人为自己立法,制定规则,确立制度。惟有人才有资格对这些人定的法规进行评估、修改和裁断。 ①否定神是一切事物的尺度 材料二 人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。 ②人是万物的尺度 ③人的感觉是判断标准 ④法律是人为产物 结合材料概括智者学派的观点主张? “万物的存在与否,全在于人的感觉。一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家

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