《别云间》(修改).pptVIP

——夏完淳 【作者简介】 夏完淳(1631-1647)，原名复，字存古，别号灵胥，松江华亭（今上海市松江县）人。明末少年抗清英雄，著名诗人。其父夏允彝，其师陈子龙，均是文名卓著、讲求气节的民族英雄。其九岁善词赋古文，才思敏捷，有神童之称。 其诗词或慷慨悲壮，或凄怆哀婉，“如猿唳，如鹃啼”（谢枚如语），充满了强烈的民族意识。著作有《玉樊堂词》，其作思想性艺术性都达到一定的高度，在明末词坛占有重要的位置。 公元1645年，夏完淳随父夏允彝（yí） 、师陈子龙在松江起兵抗清，年仅14岁。兵败，其父允彝自沉于松塘而死。夏完淳只身流亡，隐匿民间，继续进行抗清活动。三年后，夏完淳被捕。解送南京后在狱中，夏完淳给母亲写了绝笔《狱中上母书》，一方面以琐琐家事，谆谆嘱托，流露出对家人的依恋不舍之情，一方面又将复明大志放在儿女私情之上，不以后嗣为念，表示要“报仇在来世”，体现出视死如归的气节。被清廷捕获后，洪承畴想软化他，夏坚贞不从， 还把洪奚落一番，便从容就义，年仅十七岁。这首诗是作者被清廷逮捕后，在解往南京前临别松江时所作，从体裁上看是一首五言律诗。 【写作背景】 别云间 夏完淳 三年羁旅客，今日又南冠。 无限河山泪，谁言天地宽？ 已知泉路近，欲别故乡难。 毅魄归来日，灵旗空际看。 pò jī chún guàn 再读课文，疏通文意 学会“三看一查”：看课文、看注释、看课后探究与练习；查工具书。 1、自主学习：对照注释认真阅读诗歌。 （试用现代汉语解释诗歌大意，有疑问的字词查找工具书，加深对诗歌的理解） 2、合作学习：将自学得到的成果在小组内加以展示。 （小组互译、互评、互议，最大程度上理解课文。） 别云间 夏完淳 三年羁旅客， 今日又南冠。 无限河山泪， 谁言天地宽？ 已知泉路近， 欲别故乡难。 毅魄归来日， 灵旗空际看。 【注释】 即今上海松江，是作者家乡。顺治四年（1647），他在这里被逮捕。在对故乡的依恋外，诗着重地写他抗清失败的悲愤与至死不变的决心。 作者自顺治二年（1645）起，参加抗清斗争，出入于太湖及其周围地区，至顺治四年（1647），共三年。 用春秋钟仪的故事。 是说死后，仍将抗清。 汉武帝为伐南越，祷告太一，作灵旗。这里指抗清的旗帜。 “云间”： “三年”句： “南冠”： “毅魄”二句： “灵旗”： 【译文】三年羁旅客，今日又南冠。 为抗清兵东奔西走已经三年了，而今反清事泄，身陷罗网。 无限河山泪，谁言天地宽？ 风光无限的河山都在流泪，谁还说天地之间无限宽广。 【译文】已知泉路近，欲别故乡难。 我已经知道即将面对死亡，却依依难舍生我养我的故乡。 毅魄归来日，灵旗空际看。 我死后不屈的魂魄仍旧会归来，看到后继者高举战旗让它在空中飘扬。 三年为抗清兵东走西飘荡， 今天兵败被俘作囚入牢房。 无限美好河山失陷伤痛泪， 谁还敢说天庭宽阔地又广。 已经知道黄泉之路相逼近， 想到永别故乡实在心犯难。 鬼雄魂魄等到归来那一日， 灵旗下面要将故乡河山看。 【美译】 别云间 夏完淳 三年羁旅客，今日又南冠。 无限河山泪，谁言天地宽？ 已知泉路近，欲别故乡难。 毅魄归来日，灵旗空际看。 pò jī chún guàn ①首句叙了件什么事，抒发了诗人什么感情？ ②谁在流泪？为什么会流泪？为什么诗人觉得天地不宽广？ 此句表达了诗人怎样的情感？ ③别故乡难，“难”在何处？ ④最后一联中的“毅”字怎么理解？它使全诗格调起什么样的变化？ ⑤你认为“别云间”，除了别故乡，还有其它意思吗？ ⑥整体上，这首正气歌饱含了一种什么样的精神？ 【诗歌赏析】 ①首句叙了件什么事，抒发了诗人什么感情？ 首联叙事。叙述了三年来的抗清历程和目前的处境。作者运用典故，“又”字抒发了他苦战被捕后的沉痛、心酸之情。 【诗歌赏析】 ②谁在流泪？为什么会流泪？为什么诗人觉得天地不宽广？ 祖国山河在流泪，因为祖国山河沦陷敌手。作者也在流泪，是因为祖国沦亡，山河破碎，民族多难，壮志难酬。 自己本欲振翼搏击，谁知落入罗网，所以顿觉天地变窄了。 此句运用反问句式，一个“泪”字，一个“言”字，表达诗人的爱国情怀以及对祖国山河破碎的悲愤之情。 【诗歌赏析】 ③别故乡难，“难”在何处？ 事业未成，老父殉国，老母尚在，妻有身孕，自己又将踏上死亡之旅，怎能不无限留恋。 此句写出诗人既抱定了杀身成仁的决心，但又难