《口技》课件 苏教版.ppt

教学目标： 林嗣环，字铁崖，清朝福建晋江人，顺治年间进士。著有《铁崖文集》《秋声诗》等。《口技》一文选自《虞初新志》。《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。林嗣环的《口技》一文被收入《虞初新志》。 2. 主体部分根据口技表演的声响特点可分为几个场面？概括回答。 3.第一个场面作者描摹了几种声音？声音是如何变化的？ 4.第二个场面描摹了几种声音？写出场面的特点如何？ 5.第三个场面描摹了多少种声音？场面的特点如何？ 五、探究1.全文围绕哪个字来写的？是怎样写的？ 2.划出文中描写观众反应的句子，分析它们的作用。 3.讨论：开头结尾两次写到了表演道具，这是不是简单的重复？为什么？ 2.辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。 （少顷　既而　是时　一时　未几　忽　俄而　忽然） 1表示突然发生： 2表示同时发生： 3表示相继发生： 4表示在特定的时间内发生： 5表示过了很短时间就发生： 忽　忽然 一时 既而 是时 一词多义： 绝： 以为妙绝（副词，极，非常） 群响毕绝（动词，消失） 妙： 众妙毕备（名词，妙处） 以为妙绝（形容词，奇妙） 指： 手有百指（名词，手指） 指其一端（动词，指出） 坐： 众宾团坐（动词，坐下） 满坐寂然（同“座”，名词，座位） 乳： 妇抚儿乳（动词，喂奶） 儿含乳啼（名词，乳头） 作业: 翻译课文。 探究练习三。 * * 林嗣环 1.积累文言词汇，理解文章内容。 2.正面描写和侧面烘托相结合的作用。 3.课外搜集能表现我国民间艺人的智慧和才能的非物质文化遗产。感受我国优秀的文化。 shǎoqǐng fèi 　jué yì chì jǐnɡ hōu jiàn yè 　hǔ 　　jī 少顷 犬吠 惊觉欠伸 呓语　 夫叱大儿 伸颈 齁声 中间 曳屋 许许声　 几欲先走 一、读准字音 　　擅长 　　正赶上 　　设置 安放 一会儿 只 同“座” 静悄悄的 有善口技者 会宾客大宴 施八尺屏障　 少顷　 但闻 满坐　 寂然　 犬吠　 惊觉欠伸　 其夫呓语 既而儿醒 妇抚儿乳 儿含乳啼 妇拍而呜之 解释红色的词语 狗叫 醒 说梦话 不久 喂奶 乳头 轻声哼唱 这 同时 都，全 极 不多久 打呼噜 当是时　 一时齐发 众妙毕备 以为妙绝 未几 夫齁声起 宾客意少舒 稍稍正坐 俄而　 中间力拉…… 曳屋许许声 虽人有百手　 稍微 渐渐 一会儿 夹杂 拉 即使 　 说出 扬起，举起 腿 几乎 跑 设置,放 不能名其一处 奋袖出臂 两股战战　 几欲先走 几欲先走 施八尺屏障 四、整体感知课文内容 1.全文分几部分？ 一（1）交待表演前的准备和会场情况。 二（2－4）口技表演的过程 三（5）表演结束时的情景 三个场面 一层（2）梦中惊醒 二层（3）渐入梦乡 三层（4）失火救火 犬吠、欠伸、吃奶大啼、妇呜、絮絮、大叱? （由远到近，由外到内，由小到大，由分到合） 渐起 齁声、妇拍儿渐止 鼠作作索索、倾倒的盆器（声）、咳嗽? 逐步变小 渐平 夫、妇、儿、人、犬、 倒、火、风 、求救、曳屋、抢夺、泼水。 （由少到多，由多到繁）突然变大 正面描写 侧面描写 衬托口技艺人表演技艺的高超。 不是。是以侧面反衬口技表演者技艺的高超，让人恍然醒悟，原来一场出神火化的表演完全出自一人的口中。首尾呼应，结构严谨。 疏到密 小到大 动衬静 密到繁 疏到密 伸颈侧目 微笑默叹 意少舒 变色出臂 股战欲走 正面描写 口技表演中 声音的变化 侧面描写宾客的反应 紧 缓 疾 情节发展情况 平 平 首尾照应 铺垫衬托 渐入佳境 欲扬先抑 推向高潮 京城里有（个）擅长表演口技的人。 京中有善口技者 会宾客大宴 满坐寂然，无敢哗者 正赶上一家大摆酒席，宴请宾客。 全场静悄悄的，没有人敢大声喧哗。 1.翻译句子 七、巩固练习 　　全场客人没有一个不伸长了脖子，偏着头，微笑着，默默地赞叹着，认为表演得妙极了。 　　满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 　　宾客意少舒，稍稍正坐。 　　客人们的神情稍微放松了一些，渐渐坐正。 其中夹杂着劈里拍啦房屋倒塌的声音 中间力拉崩倒之声 曳屋许许声 凡所应有，无所不有 　　（众人）拉塌（燃烧着的）房屋时一齐用力的呼喊声 　　凡是（在这种情况下）所应当有的（声音），没有不具备的 　　即使一个人有一百只手，每只手有一百个手指，也不能指出其中的一种；（即使）一个