浅谈反梁结构屋面裂缝产生原因研究及加固.docVIP

浅谈反梁结构屋面裂缝产生原因研究及加固[摘要] 屋面漏水是建筑工程中常见的质量通病之一，严重影响使用效果，必须采取积极有效的对策，加强相应的加固措施。本文通过对某教学反梁结构屋面裂缝楼的检测与鉴定，分析了反梁屋面中裂缝产生的原因，指出了反梁屋面设计中的注意事项，介绍了相应的加固措施，希望有关结论可为此类屋面的设计和加固处理提供参考。 [关键词] 反梁结构屋面；裂缝原因；加固措施 Abstract: Roof leakage is a common problem of the construction works quality, seriously affect the results, we must take positive and effective measures to enhance the reinforcement measures. In this paper, the detection and identification of cracks in floor on the roof of a teaching anti-beam structure, analysis of the causes of cracks in the anti-beam roof, pointed out the precautions in the design of anti-beam roof, reinforcement measures and hope that the conclusion can be provide a reference design and reinforcement of such roof.Key words： anti-beam structure of the roof; Cracks; reinforcement measures. 中图分类号：F253.3文献标识码：A 文章编号： 一、工程概况 湖南某学院1#、2#教学楼为框架与砖砌体混合结构，基础为柱下独立基础和墙下砖砌条形基础。该两栋教学楼平面呈长方形，长度为72.54m，宽度为10.14m，六层，房屋总高度21.9m，在长度方向中部设置一道伸缩缝。顶层1～7轴、18～24轴为阶梯教室，其屋面为现浇混凝土反梁结构。该工程2003年12月完工，2004年6月发现四间阶梯教室屋面板底面在跨度中间部位出现沿开间方向的裂缝，裂缝没有贯穿反梁底面，而是在反梁底面处断开，裂缝宽度为0.15～0.25ｍｍ，裂缝呈继续增加的趋势。裂缝分布如图1所示。 图1 教学楼顶层裂缝分布 二、检测结果 根据《回弹法检测混凝土抗压技术规程》（JGJ/T23-2001）,采用ZC3-A型回弹仪进行批量评定，阶梯教室屋面构件现龄期混凝土强度推定值为21.9MPa,能够达到设计混凝土强度等级要求；采用卷尺和游标卡尺检测屋面梁的截面尺寸和屋面板厚度，每间阶梯教室抽查4处，屋面梁截面尺寸和屋面板厚度基本符合设计要求；使用钢筋位置测定仪(配合局部凿开检测)每间阶梯教室抽查4处，屋面梁和屋面板的钢筋配置符合设计要求。教学楼屋面结构布置及配筋见图2。 图2教学楼屋面结构布置及配筋图 由检测结果可知，上述裂缝非施工原因引起。 三、结构验算 根据检测结果，结合原教学楼设计图纸，采用PKPM软件对阶梯教室屋面结构进行分析验算。混凝土强度等级取C20,屋面恒载标准值取5.6kN/mm2,活载标准值取1.5 kN/mm2。 对于梁L6，截面尺寸300×700㎜，按简支梁进行计算，其抗弯承载力及其抗剪承载力均能满足《混凝土结构设计规范》[1]要求，但挠度计算值为51.5mm，超过规范限值l0/300=9900/300=33mm，裂缝宽度计算值为0.28mm，接近规范限值0.3mm。 对于梁KL1，截面尺寸240×700㎜，取一榀框架进行计算，其抗弯承载力及其抗剪承载力均能满足规范要求，但挠度计算值为42mm, 超过规范限值33mm，裂缝宽度计算值为0.21 mm，小于规范限值0.3mm。 如不考虑梁挠度对屋面板的影响，因屋面板长宽比=9900/3200=3.12，短边方向按连续单向板进行计算，经计算其承载力能满足要求，挠度计算值6.8mm,小于规范限值l0/300=3200/300=10.7mm，裂缝宽度计算值为0.05 mm，小于规范限值0.3mm。长边方向不受力，只需按构造配筋，实际配筋为Ф6@200。 考虑梁挠度对屋面板的影响，分别取跨中处短边方向一米板带及长边方向一米板带进行分析。对短边方向的板带来说，梁的挠度不会使板带的支座与跨中产生相对位移，但对长边方向的板带来