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简析民族地区职业教育探究意义【摘要】民族地区职业教育研究既有助于整体民族地区的发展，又有助于国家职业教育发展，为国家职业教育可持续发展提供科学的决策依据，也有助于强化本土问题研究意识，提升职业教育理论的实践解释力，培养一部分优秀的职业教育研究学者，催生针对于民族地区的职业教育研究成果。 关键词：民族地区;职业教育研究 【 abstract 】 vocational education in national regions is not only beneficial to the whole the development in national regions, and help the national vocational education development, national vocational education for sustainable development to provide the scientific basis for decision-making, also helps to strengthen local problems research consciousness, promote vocational education theory explanation of the practice, cultivate good professional education research of scholars, bringing in national regions in the vocational education research. Keywords: national regions; Vocational education research 中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号： 职业教育是我国教育体系中的重要组成部分，对国家的经济与社会发展中发挥着重要作用。在民族地区而言，职业教育的发展对经济的发展起到了促进的作用。近年来，我国职业教育发展取得了巨大成就，为了巩固已有成果，促进其持续、协调、健康发展，迫切需要进行教育改革。而教育改革需要以教育研究为先导，需要教育研究提供充分的理论准备。特别是民族地区教职业教育相关的研究甚少。因此，许多高职院校、学者提出“科研兴教”“科研兴校”的响亮口号，以此作为学校的发展理念和发展策略。教育科研是对教育实践的科学研究和开发，是对教育规律的探索和把握，其目的是指导和推动教育实践，促进教育改革和发展。它有一种凝聚力、开发力、引导力和提升力，是民族地区可持续发展的力量，是整个国家职业教育又好又快发展的助推器。 一、 职业教育研究能推动民族地区职业教育教学改革 作为知识经济时代国际竞争的基础，各国纷纷加速教育现代化的步伐，突出职业教育的重要作用。社会需要具备创新开拓能力的人才，职业教育在培养人才方面肩负着不可推卸的历史重任。但现阶段，从整个教育体系看，我国普通教育的发展以基本趋向完善，而职业教育的发展却刚刚起步，特别是民族地区遇到的苦难重重，它是我国教育中的一个薄弱环节。因此，大力发展职业教育是我国战略发展的基本国策。 民族地区职业教育改革，一方面需要地方乃至国家政策保证，另一方面更需要教育科学研究指导。职业教育改革不能光靠行政命令，要研究怎样改革才能有效，把职业教育改革建立在教育科学理论指导的基础上。职业教育改革牵涉的问题和方面十分广泛，诸如教育思想、教育理念、教师品德、教育体制、教育质量评估、教育质量保障体系等，这些都急需从理论与实践的结合上给予正确的回答并提出有效的相关的针对性的解决措施。 民族地区的职业教育应面向市场需求，专业设置、专业改造要紧跟经济发展的步伐，与经济结构和产业结构调整相适应，特别要与民族地区经济发展速度和支柱产业、优势产业、重点产业的发展相适应。但是，在职教实际中，如何面向市场，如何把握市场的规律，如何设置职业教育专业，才能紧跟经济发展的步伐，如何落实当前职业教育教学改革的新理论，这些都需要进行科学研究，否则只能是一句空话。正因为如此，我们要坚持实施“科研兴教”战略，充分发挥民族地区职业教育科学研究在职业教育改革发展中的关键作用。 二、 职业教育研究能全面提高民族地区职业教育教学质量 如何提高民族地区职业教育的教学质量，使职业学校培养的学生毕业后快速有效的适应工作岗位的要求，成为当下一项紧迫的任务。 教育是一种十分复杂的社会现象和社会活动，其目的不是创造某种物质产品和精神产品，而是根据社会的需要培养人、塑造人。我们的学校要把学生培养成为德智体美全面发展、具有创新精神和实践能力的建设者与接班人。做好这项工作，必需研究的对象是教育