2017年秋九年级政 治全册 第四单元 满怀希望 迎接明天 第十课 选择希望人生 第4框 拥抱美好未来教案 新人教版.docVIP

　拥抱美好未来【学习目标】 情感、态度与价值观目标：树立终身学习的观念肩负民族振兴的使命。 能力目标：具有接受社会新事物、与团队合作的能力；具备终身学习的能力。 知识目标：认识到当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求；懂得终身学习的意义。 【重点难点】 重点：终身学习持续发展。 难。自主学习　生成问题 一、迎接社会新挑战 1人类进入21世纪知识门类激增大量的边缘学科涌现知识更新周期不断缩短信息化特征明显。 2创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力也是一个现代人应该具备的素质。 3具备了团队精神我们才能更好地施展个人才华实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力形成文明和谐、团结高效的集体推动社会进步。 二、终身学习　持续发展 1面对知识经济时代我们只有树立终身学习的观念具备终身学习的能力才能应对未来社会的挑战肩负起民族复兴的使命。 2当今社会终身学习已经成为一种生活方式。 3终身学习既是个人可持续发展的要求也是社会发展的必然要求。 4终身学习要求我们珍惜在学校学习 5．初中毕业以后无论选择升学还是就业都是发展之路。 合作探究　生成能力 1阅读教材第142页第一个活动回答下列问题： (1)你能列举出代表最新知识的名词吗？ 答：电子邮件、电子商务、互联网、纳米、克隆、数码家电、循环经济、绿色农业…… (2)知识更新的周期不断缩短的原因是什么？ 答：社会生产力的发展创造了更多知识客观要求知识更新速度加快；互联网等信息知识传播方式更为便捷促使知识不断更新。 (3)从中体现的当今社会变化发展的总趋势是什么？ 答：知识更新加快信息化特征明显。大量边缘学科涌现知识更新周期不断缩短这是终身学习的、更注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。 (4)这些新的变化向我们提出了哪些新挑战？ 答：更新更高要求：终身学习开发自身的资源、潜力与价值具有丰富的文化知识端正的思想道德品质要具有创新精神具有团队精神等。 2. 怎样提升一个杯子的价值？怎样使学习效率更高？……从这就可以看出生活需要创新那么原因是什么呢？ 答：创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力也是 3．阅读教材第143页活动回答下列问题： (1)你对王选院士的观点是怎样看的？ 答： 我赞同他的观点。“一个篱笆三个桩一个好汉三个帮”。现在社会分工越来越细无论我们将来从事何种工作都要与他人合作不为他人着想的人不懂与他人配合的人将无人愿意配合、支持 (2)王选为什么再三强调团队精神的重要性？ 答：社会的发展需要个人的智慧更需要发挥团队的力量。有了团队精神才能更好施展个人才华实现自身价值；更好地发挥团队的创造力形成文明和谐、团结高效的集体推动社会进步。 (3)在你的生活中发挥团队作用具体有哪些表现？ 答：与同学打篮球踢足球等都需要全体队员互相配合才能赢得比赛的胜利；出板报打扫教室或做科代表都需要与其他同学配合才能完成。 4. 阅读教材第142～144页的内容思考：21世纪对青少年提出哪些更高更新的要求？ 答：如：(1)具有较强的实践能力。 (2)具有良好的思想道德素质。 (3)较强的学 (4)渊博的科学文化知识。 学生言之有理即可。 5阅读教材第144页活动回答下列问题： 填写下表并谈谈一个人为什么要终身学习。 社会发展变化 个人应对之策 许多现存行业将消失新的行业将兴起失业、转岗的问题不断产生 不断学习了解各种信息关注未来社会就业市场的发展趋势 个人休闲时间增加 答：学会过高品质的休闲生活 工作和生活的科技含量更高 答：学会使用电脑及适应相应的生活环境 复合型人才更受社会欢迎 答：学会—专多能 …… …… 答：终身学习是社会发展的必然要求；是个人可持续发展的要求。 6阅读教材第145页活动回答下列问题： (1)是什么促使许振超坚持不懈地学习？ 答：科技的发展和社会不断进步的需要。 (2)他是如何理解学习的？ 答： “一个人可以没有文凭但不可以没知识；可以不进大学殿堂但不可以不学习。”“干活不光用力气还要动脑筋；干一行就要爱一行精一行。”“咱当不了科学家但可以练就一身绝活儿做个能工巧匠。” (3)许振超对待学习的态度 答：“活到老学到老”终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习能使我们克服工作中的困难解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活不断提高生活品质。终身学习是个人可持续发展的要求也是社会发展的必然要求。 7．阅读教材第146页活动回答下列问题： (1)你 答：学到了知识——做人的基本准则；能力——技术技能；良好的观念和行为习惯等。 (2)其中对你影响最大的是什么？ 答：做人的基本准则。 (3)你对未来的生活有哪些打算？为此你将作出怎样的努力？ 答：(1)①学业：考取市一中为跨入名牌大学打好基础。②事业